2018年九年级化学上册第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气2.1.1氧气的性质和用途同步练习沪教版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018年九年级化学上册第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气2.1.1氧气的性质和用途同步练习沪教版.doc

2018年九年级化学上册第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气2.1.1氧气的性质和用途同步练习沪教版

氧气的性质和用途 知识点 1 空气的成分 请答题的同学深呼吸平静一下情绪。刚才吸入的气体中含量最多的气体是(  ) 氧气 B.稀有气体 氮气 D.二氧化碳 空气中能使食物腐烂变质的主要气体是(  ) 氮气 B.氧气 二氧化碳 D.稀有气体 许多旅客乘火车经过青藏铁路穿越青藏高原时会发生高原反应感到呼吸困难这是因为高原地区空气里(  ) 氧气体积分数远远低于21% 氮气体积分数远远超过78% 氧气体积分数仍约为21% 但空气稀薄 二氧化碳(CO)气体含量大大增多 知识点 2 认识氧气的性质 下列关于氧气的物理性质的叙述错误的是(  ) 通常情况下氧气是无色、无味的气体 相同条件下氧气的密度比空气的略大 鱼能在水中生活说明氧气易溶于水 通过低温加压可使氧气液化成淡蓝色的液体 下列不属于缓慢氧化的是(  ) 动植物的新陈代谢 B.金属器皿的锈蚀 食物的腐烂 D.蜡烛燃烧 下列实验现象的描述中正确的是(  ) 铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体 石蜡在氧气中燃烧发出红光 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 木炭在氧气中燃烧如图2-1-1是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。 图2-1-1 下列关于上述实验的操作方法、现象和结论的描述中正确的是(  ) 木炭插入集气瓶前应用酒精灯内焰加热到其发红 当木炭发红后应将其迅速插入集气瓶中部 木炭在氧气中剧烈燃烧发出耀眼 D.澄清石灰水变浑浊说

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