中考数学总复习_第12节 三角形及其性质ppt课件(含考纲分析 重庆近几年命题规律分析 预测 知识框架 例题讲解).pptVIP

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  • 2018-07-23 发布于贵州
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中考数学总复习_第12节 三角形及其性质ppt课件(含考纲分析 重庆近几年命题规律分析 预测 知识框架 例题讲解).ppt

中考数学总复习_第12节 三角形及其性质ppt课件(含考纲分析 重庆近几年命题规律分析 预测 知识框架 例题讲解)

①了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、解平分线),会画出任意三角形的角平分线、中线和高。 ②探索并掌握三角形中位线的性质 ③了解全等三角形的概念,探索并掌握两个三角形全等的条件。 ④了解等腰三角形的有关概念,探索并掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件,了解等边三角形的概念并探索其性质 ⑤了解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件 ⑥体验勾股定理的探索过程,会运用勾股定理简单问题;会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。 ;命题规律; 2014年重庆中考会更加注重基础知识的考查,而三角形就是初中几何部分的基础,改变以往三角形综合性较强特点,并在选择题中考查的可能性较大,当然在24题和26题中仍会出现特殊的三角形。;知识框架;例题讲解;4、如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC边上的高,则∠DBC的度数是(  ) 5、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分线,且CD= 2。求:DB的长及△ADB的面积和△ABC的周长;6、如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,BE⊥AC,AF⊥BC,则∠EFC等于(????);7、如图,D为三角形ABC内一点, CD平分∠ACB,BD⊥CD, ∠ A= ∠ ABD,若AC=5,BC=3, 求BD的长;通过本节课的学习: 你学

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