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《有机化学》研讨课讲解ppt课件
2-乙基-1-丁醇;二、命名下列各组化合物,比较说明编号原则的应用;C2H5;三、选择正确的系统命名,并说明错误所在。;H3C;四、多种母体官能团化合物的主链选择和母体称谓;问题2:有机结构理论主要包括哪些内容?;预习思路——第三章 有机结构理论;CH3–C–CH=CH2;研讨课02——有机结构理论(讲解);;问题4:举例说明并归纳总结,命名烯烃顺反异构体时,“顺/反”和“Z/E”的适用范畴。;问题5、判断下列说法正误,并说明理由。;问题4-1:什么是饱和烃?;预习思路——第四章 饱和烃;预习思路——第四章 饱和烃;问题5-3:不饱和键的加成反应有几种类型?;预习思路——第五章 不饱和烃;顺式加成;预习思路——第五章 不饱和烃;问题1-1:链引发阶段,为什么首先产生的是Cl?而
不是CH3? 和H? ? ;问题1-2:链增长过程,为什么不是一步生成CH3Cl?;△E;问题1-3:根据链增长阶段的能量变化分析,Cl2和Br2
谁更活泼?为什么I2代反应难以进行?;问题2-1:从反应机理说明,在烯烃的加成反应中,是否可能发生(10→20)的正碳离子重排?为什么?;CH3;CH2–CH–CH=CH–CH=CH2;CH2–CH–CH=CH–CH=CH2;学习思路——第六章 芳烃;学习思路——第六章 芳烃;CH2=C–CH=CH2;CH3;D-A反应:双烯体、亲双烯体均连基团时,产物以邻、对位结构为主。;研讨课04——阶段测验(1-6章)试卷评判及分析(讲解);研讨课04——阶段测验(1-6章)试卷评判及分析(讲解);14-2、用反应历程解释下述反应事实;作业讲评——第十五讲 单环芳烃亲电取代反应的定位规律;16-2、芳烃A,分子式为C10H14;有五种可能的一溴取代物C10H13Br。A经氧化得酸性化合物C8H6O4(B),
B经硝化只有一种硝化产物C8H5O4NO2(C)。试推出A、B、C的构造式并命名。;H;R–OH + Na R–ONa(醇钠) + H2↑;05-2-1:用反应机理解释,2,2-二甲基-1-溴丙烷在KOH/乙醇作用下得到的产物,再经臭氧化、锌粉还原水解后,生成乙醛和丙酮。;05-2-2:用反应机理解释,1-溴-2-丁烯和3-溴-1-丁烯水解后得到相同的产物?;05-2-3:从反应机理和生成产物两方面比较分析,下述两个?–消除反应的不同之处。;05-3-1、以苯和1-氯丙烷为原料,制备1-苯-1-丙烯。
下述合成路线有什么问题??如此进行,得到的主要产物将是什么?请你提供一条较好的合成路线。;较好的合成路线:;05-3-2、以甲苯为原料,合成;05-3-2、以甲苯为原料,合成;5、芳环上的亲电取代反应——苯环被活化;(2) 硝化反应;高温条件下得到更稳定的产物;–C–O–O–H
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