思想道德修养和法律基础报告书.docVIP

思想道德修养与法律基础 实 践 成 果 报 告 册 计算机科学与技术学院 0401402班 第3组 小组成员名单 李俊威 李凯 李明 李若飞 李杰胜 王劲松 石印 谭俊 谢孟佳 舒珊珊 目 录 《马加爵、毛苒法制教育》总结概述···········4 黄桷垭社区服务志愿活动总结概述············7 志愿服务活动剪影··················12 思修总结晚会活动总结················18 《马加爵、毛苒法制教育》总结概述 2004年云南大学在校学生马加爵故意杀害同寝室4名同学，手段残忍，并藏尸与衣柜中。之后自首其罪行，但无奈情节及其严重，被判处死刑。马加爵无视国家法律，因不能正确处理人际关系，因琐事与同学积怨，即产生报复杀人的恶念，并经周密策划和准备，先后将4名同学残忍杀害，主观上具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为，已构成故意杀人罪。在整个犯罪过程中，马加爵杀人意志坚决，作案手段残忍；杀人后藏匿被害人尸体并畏罪潜逃，犯罪行为社会危害极大，情节特别恶劣，后果特别严重，应依法严惩。马加爵的辩护人关于马加爵认罪态度好，有悔罪表现的辩护意见虽然符合事实，但马加爵罪行极其严重，对其不予从轻处罚。一审判决定罪准确，量刑适当，审判程序合法。遂作出裁定，核准昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑。 本案例中马加爵采取残忍的杀人手段，将4名同学唐学礼、杨开红、邵瑞杰和龚博杀死。而据其交代，杀死同学的起因竟然只是因为打牌时吵架，对唐学礼等人说他打牌经常作弊心生怨气，由此产生杀人念头。 马加爵因为未处理好与同学之间的关系，反目成仇，顿生杀意，对己对人都造成了不可挽回的伤害。对于同为大学生的我们，应该在马加爵事件中学到一些东西，敲响警钟，以免悲剧再演。 毛苒，西安大学预科班毕业生，英语过八级，毕业直接进入一家进出口贸易公司，老总非常赏识其能力，予以重用。2011年4月14日因被黑人男友利用运送毒品被厦门市中级人民法院执行死刑，剥夺政治权利终身，年龄26岁。 一名成绩优异的大学生，被人利用，未脱出泥潭，未意识到贩毒的危害与严重后果，失足于自己的行为，最后依法被判处死刑。 毛苒在接到法院“驳回上诉，维持原判”的终审判决后，她得知自己能活在世上的时间已经不多了。于是，她便录下了一段视频寄给其父母。在视频中，她对父母说：“爸，妈，没有想到事件是这样子的，要保重身体，顺其自然吧！很多事情如果我们不能左右，也只能这个样子，你们看我都吃胖了，过得很好，这里面的人都很照顾我，照顾好家里有所的人，跟奶奶，爷爷，姥姥说对不起，我很后悔我是独生子女，没有姐姐，没有弟弟，也没有哥哥，你们两个怎么办，我想的最多的就是你们两个怎么办，要按时地吃药，要坚强，不要掉眼泪，这个世界没了谁都是一样的精彩，如果我的事情给你们带来什么影响，你们也要坚强，也要坚强，我一想到你们，我有太多的对不起要讲，我每天晚上躺在床上都讲对不起，对不起你们，对不起太多的人，如果再也见不到了，不要伤心，我很快就会‘回家’了，你们懂不懂？”可见毛苒还是有所觉悟与反思，做错了事，违反了法律，自然要接受惩罚，这是对警醒其他的人遵守法律的一声鸣笛。 通过观看马加爵、毛苒的视频，我们小组的十位同学各有感触，大致意见如下：  学院 计算机学院 年级 2014级 班级 0401402 团队成员 李俊威 李凯 李明 李若飞 李杰胜 王劲松 石印 谭俊 谢孟佳 舒珊珊 活动主题 “如何做一个遵纪守法之人”——《马加爵，毛苒犯罪之路》 活动时间 2014.10.14 活动地点 第二教学楼2116教室 活动摘要 观看法律纪录片，具体的观看了法庭审判马加爵的过程，知晓了马加爵犯罪起因、经过、结果及案件审理过程 观看法律节目《今日说法》，让我们知晓了毛苒是如何走上犯罪道路的。 各组员分别写下观后感，其中李明同学写的特别细致，分析到位。 组员热烈讨论，各抒己见，弘扬了法律意识。 进行简单的归纳及总结。 存在的问题 在讨论过程当中，有的同学对法律的认识还太过浅显，需要加强法律意识。 在讨论过程中，出现了分歧，对于宣扬法律的措施，意见不同。 有的同学观看视频不太认真，需改正态度。 建议 希望以后的课堂加重法律课程，加强我们的法律意识。 讨论中同学发言应有秩序，提高效率。 指导老师签字 思想道德修养与法律基础课程实践教学日志表 2014年10月13日，我们在2316教室观看了马加爵、毛苒视频，收获颇丰。 组员姓名 感受分享 李俊威 人都是善恶并存的，我们要懂得警觉自己人性中的恶。一定要学会自我约束。 李凯 法律是公正严明的，千万不要触犯法律的准绳，否则需要付出代价。 李若飞 人要有自律