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实验一 研究晶闸管工作条件的实验电路 一、实验内容 1．晶闸管管脚的判别 2．设计研究晶闸管工作条件的实验电路 3．研究晶闸管的导通条件和关断方法 二、实验目的 通过实验使学生掌握晶闸管的导通和关断条件，训练了学生的实验技能、培养了学生简单的设计能力，它是实现人才培养目标和课程教学目标的子目标。 三、实验要求 实验前学生须预习课本上关于晶闸管介绍的相关内容，实验过程中注意所设计电路的合理性，在连接电路时要注意电源和晶闸管的极性。 四、实验步骤 1．晶闸管管脚的判别 晶闸管G、K之间是一个PN结，相当于一个二极管，G为正极、K为负极，所以，按照测试二极管的方法，找出三个极中的两个极，测它的正反向电阻，电阻小时，万用表黑表笔接的是极G，红表笔接的是阴极K，剩下的一个就是阳极A。三个极晶闸管 型号 Reb1 Rb1e Reb2 Rb2e Rb1b2 Rb2b1 BT33F 备注：测量Reb1时，将黑表笔接e, 红表笔接b1，测其他电阻值以此类推。 （二）单结晶体管触发电路观察 1．按照图1连接电路。 图1 单向半控桥单结晶体管触发电路 2．观察单结晶体管触发电路1、2、3、4点的波形，并作记录。 四、实验报告 写实验报告，填表并画出相应的波形图。 实验三 电力晶体管驱动电路 一、实验内容 1．连接实验线路组成一个实用驱动电路 2．PWM波形发生器频率与占空比测试 3．光耦合器特性测试 二、实验目的 1．掌握GIR对基极驱动电路的要求 2．掌握一个实用驱动电路的工作原理与调试方法 三、实验线路 图2 四、实验步骤和实验设备 实验设备： 1．MCL-11型电力电子实验箱 2．双踪示波器 3．万用表 4．教学实验台主控制屏 实验步骤： 1．检查面板上所有开关是否均置于断开位置 2．PWM波形发生器频率与占空比测试 (1)开关S1、S2打向“通”，将脉冲占空比调节电位器RP顺时针旋到底，用示波器观察1和2点间的PWM波形，即可测量脉冲宽度、幅度与脉冲周期，并计算出频率f与占空比D，填入表三。 表三 (2)电位器RP左旋到底，测出f与D，填入表三 (3)开关S2打向“断”，测出这时的f与D，填入表三 (4)电位器RP顺时针旋到底．测出这时的f与D，填入表三 (5)将S2打在“断”位置，然后调节RP，使占空比D=0.2左右。 3．光耦合器特性测试 (1)输入电阻为R1=1.6KΩ 时的开门、关门延时时间测试 a．将GIR单元的输入“l”与“6”分别与PWM波形发生器的输出“l”与“2”相连，再分别连接GTR单元的“3”与“5”，“9”与“7”及“6”与“l1”，即按照以下表格的说明连线。 b．GTR单元的开关S1合向“”，用双踪示波器观察输入“l”与“6”及输出“7”与“11”之间波形，记录开门时间ton(含延迟时间td和下降时间tf)以及关门时间toff(含储存时间ts和上升时间tr，填入表四。 表四 R=1.6kΩ (2)输入电阻为R2=150Ω时的开门、关门延时时间测试 将GTR单元的“3”与“5”断开，并连接“4”与“5”，调节电位器RP顺时针旋到底（使RP短接），其余 同上，记录开门、关门时间，填入表五。 表五 R=150Ω (3)输入加速电容对开门、关门延时时间影响的测试 断开GTR单元的“4”和“5，将“2”、“3”与“5”相连，即可涮出具有加速电容时的开门、关门时间，填入表六。 表六 接有加速电容 五、实验报告 1．画出PWM波形，列出PWM波形发生器S2在“通”与“断”位置时的频率f与最大、最小占空比。 2．画出光耦合器在不同输入电阻及带有加速电容时的输入、输出延时时间曲线，探讨能缩短开门、关门延时时间的方法。 3．列出光耦输入、输出电流，并画出电流传输比曲线。 实验四 单相正弦波（SPWM）逆变电路 一、实验内容 1．正弦波发生电路调试 2．PWM专用集成电路SG3525性能测试 3．带与不带滤波环节时的负载两端，MOS管两端以及变压器原边两端电压波形测试 二、实验目的 1．掌握单相正弦波(SPWM)逆变电源的组成、工作原理、特点、波形分析与使用场合 2．熟悉正弦波发生电路、PWM专用集成电路SG3525的工作原理与使用方法 三、实验线路参考图2。 四、实验步骤和实验设备 实验设备： 1．MCL-ll实验挂箱 2．万用表 3．双踪示波器 实验步骤： 1．认真阅读实验指导书与有关教材，掌握用SG3525芯片产生SPWM信号的原理与RC串并联正弦波发生器的工作原理，以及推挽式单相正弦波逆变电源的工作原理、特点、波形分析与使用场合。 2．主电路接线：将主电路的“9”与“12”端相连。 (1)正弦波发生器测试测量1端正弦波信号的频率，最大与最小峰一峰值，正弦波的谷点偏离横坐标的数值以及正