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七年级下期历史学案
第1课 繁盛一时的隋朝
【学习目标】 掌握隋朝的建立及统一,大运河相关知识。 理解大运河开凿的作用;评价大运河的开凿。
【学习重点】 隋朝大运河。
【学习难点】 关于大运河的评价
【知识梳理】
1、 年北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,定都 ,年号开皇,杨坚就是 。
2、 年,隋灭陈,统一南北。
3、意义:①结束了西晋末年以来二百七十多年的 局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面;②为 经济文化的繁荣发展奠定了基础。
4、隋文帝的统治:(1)措施:改革制度,发展生产,注重 ,减轻人民负担;
(2)表现:国家统一安定,社会经济繁荣,人口大幅度增长。
历史上把隋文帝统治时期出现的盛世局面,称为 。
5、隋朝大运河 (1)目的:为了加强南北交通,巩固__________ ____ ______。
(2)时间: 在位时开凿。从605年起。
【合作探究】
图一 见教材P4隋朝大运河
图二 京杭大运河
【课堂自测】
1、隋朝在历史上最大的贡献是( )A.重新统一南北 B.设三省六部 C.创立科举制 D.开通大运河
2、隋朝大运河的河段中,从洛阳到涿郡的一段是( )A.通济渠 B.永济渠 C.邗沟 D.江南河
3、下列有关隋朝历史的叙述,错误的是( )A.隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝
B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C.隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣 D.隋朝的都城在长安
4、隋朝得以统一全国的原因有( )A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
①人民渴望统一 ②北方民族的大融合 ③江南经济的发展 ④大运河的开凿
5、公元617年,经小路从余杭到长安,依次通过的几段人工运河是( )
A.邗沟→通济渠→广通渠→江南河 B.江南河→邗沟→通济渠→广通渠
C.江南河→邗沟→通济渠→永济渠 D.邗沟→江南河→永济渠→广通渠
6、阅读材料:
材料一 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴河》
材料二 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》
请回答:⑴简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。
⑵概述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。
⑶你同意他们中谁的观点,为什么?
第2课 贞观之治
【学习目标】 掌握唐朝的建立时间、建立者、都城。理解“贞观之治”;了解武则天的统治。
【学习重点】 “贞观之治”和“女皇武则天”
【学习难点】 恰当评价唐太宗、武则天
【知识梳理】
1、唐朝的建立:时间 年,建立者是李渊(唐高祖),都城在 。高祖退位以后,626年李世民即位,他就是唐太宗,年号 。
2、贞观之治:
(1)原因(措施)
—政治上:①吸取 的教训;②皇帝勤于政事,大臣廉洁奉公;③合并 ;④提倡节俭;⑤任用贤才和虚心 (任命房玄龄和杜如晦做宰相,人称房谋杜断;重用敢于直言的 )。
—经济上:⑥轻徭薄赋,发展生产。
—文化上:⑦重视培养人才,扩充国学规模,扩建学舍,增加学员。
—民族关系上:⑧实行比较开明的民族政策,改善民族关系,唐太宗被各族首领拥戴为“ ”。
(2)结果(意义):贞观年间,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强,历史上称为 。
3、690年,武则天称帝,改国号为 ,她是中国历史上唯一的女皇帝。她提拔了 、 等名臣。武则天统治期间,社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她的统治“ 、 ”。
【合作探究】
材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”
材料二 见上图
【课堂自测】
1、促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的主要因素是( )
A.隋亡之鉴 B.知人善任 C.居安思危 D.虚心纳谏
2、后人基本上对武则天的统治给予肯定主要是因为( )
A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她帮助有病的唐高宗处理国政
C.她的统治为唐中期的繁荣起了承前启后的作用 D.她善于重用一些有才能的人
3、武则天无遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的应该是( )
A.我国历史上唯一的女皇帝,开启历史先河 B.重用人才,发展农业,社会经济继续发展,
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