高中数学 2.1.1第1课时函数的概念同步测试 新人教B版必修1.docVIP

第二章　2.1　2.1.1　 一、选择题 1．函数符号y＝f(x)表示(　　) A．y等于f与x的乘积 B．f(x)一定是一个式子 C．y是x的函数 D．对于不同的x，y也不同 [答案]　C [解析]　y＝f(x)表示y是x的函数． 2．已知函数f(x)＝－1，则f(2)的值为(　　) A．－2　　 　 B．－1　　 　 C．0　　　　 D．不确定 [答案]　B [解析]　∵函数f(x)＝－1，∴不论x取何值其函数值都等于－1，故f(2)＝－1. 3．下列图形可作为函数y＝f(x)的图象的是(　　) [答案]　D [解析]　选项D中，对任意实数x，都有惟一确定的y值与之对应，故选D. 4．(2014～2015学年度山西朔州一中高一上学期期中测试)设集合M＝{x|－2≤x≤2}，N＝{y|0≤y≤2}，给出下列四个图形，其中能表示以集合M为定义域，N为值域的函数关系的是(　　) [答案]　B [解析]　选项A中，函数的定义域不是集合M；选项C不是函数关系；选项D中，函数的值域不是集合N，故选B. 5．(2014～2015学年度四川德阳五中高一上学期月考)已知函数f(x＋1)的定义域为(－2，－1)，则函数f(x)的定义域为(　　) A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(3,2)，－1)) B．(－1,0) C．(－3，－2) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－2，－\f(3,2))) [答案]　B　 [解析]　∵函数f(x＋1)的定义域为(－2，－1)， ∴－1x＋10， ∴函数f(x)的定义域为(－1,0)． 6．已知f(x)＝x2＋1，则f[f(－1)]＝(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 [答案]　D [解析]　f(－1)＝(－1)2＋1＝2， ∴f[f(－1)]＝f(2)＝22＋1＝5. 二、填空题 7．函数y＝x2－2x的定义域为{0,1,2,3}，那么其值域为____________． [答案]　{－1,0, 3} [解析]　x＝0时，y＝0；x＝1时，y＝－1； x＝2时，y＝0；x＝3时，y＝3. 故函数的值域为{－1,0,3}． 8．(2014～2015学年度江苏泰州三中高一上学期期中测试)函数f(x)＝eq \r(x)的定义域是__________． [答案]　[0，＋∞) [解析]　由题意得x≥0，故函数f(x)的定义域为[0，＋∞)． 三、解答题 9．已知函数f(x)＝eq \f(x2,1＋x2). (1)求f(2)与f(eq \f(1,2))，f(3)与f(eq \f(1,3))； (2)由(1)中求得的结果，你能发现f(x)与f(eq \f(1,x))有什么关系？证明你的发现． [解析]　(1)∵f(x)＝eq \f(x2,1＋x2)， ∴f(2)＝eq \f(22,1＋22)＝eq \f(4,5)， f(eq \f(1,2))＝eq \f(?\f(1,2)?2,1＋?\f(1,2)?2)＝eq \f(1,5)， f(3)＝eq \f(32,1＋32)＝eq \f(9,10)， f(eq \f(1,3))＝eq \f(?\f(1,3)?2,1＋?\f(1,3)?2)＝eq \f(1,10). (2)由(1)发现f(x)＋f(eq \f(1,x))＝1. 证明如下： f(x)＋f(eq \f(1,x))＝eq \f(x2,1＋x2)＋eq \f(?\f(1,x)?2,1＋?\f(1,x)?2)＝eq \f(x2,1＋x2)＋eq \f(1,1＋x2)＝1. 10．已知函数f(x)＝eq \r(3－x)＋eq \f(1,\r(x＋2))的定义域为集合A、B＝{x|xa}． (1)求集合A； (2)若A?B，求实数a的取值范围． [解析]　(1)要使函数f(x)有意义，应满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3－x≥0,x＋20))， ∴－2x≤3，故A＝{x|－2x≤3}． (2)∵A?B，∴把集合A、B分别表示在数轴上，如图所示， 由如图可得，a3. 故实数a的取值范围为a3. 一、选择题 1．函数f(x)＝eq \r(x＋1)－5，则f(3)＝(　　) A．－3 B．4 C．－1 D．6 [答案]　A [解析]　f(3)＝eq \r(3＋1)－5＝2－5＝－3. 2．设f(x)＝eq \f(x2－1,x2＋1)，则eq \f(f?2?,f?\f(1,2)?)＝(　　) A．1 B．－1 C.eq \f(3,5) D．－eq \f(3,5) [答案]　B [解析]　∵f(x)＝eq \f(x2－1,x2＋1)，∴f(2)＝eq \f(4－1,4＋1)＝eq \f