全国骨干教师培训ppt课件首师大培训讲稿.pptVIP

; 教师的专业化程度是凭借“实践性知识”来加以保障的，而实践性知识是通过日常教育实践的创造与反思过程才得以形成的。;教学设计思想:;教学组织形式:;教学活动:;模块1 培训准备 ;活动1：感受教育技术(70’) 活动2：认识培训项目(40’) 活动3：收集个人及小组信息(35’) ;第1步：观摩教学案例之一（10’） 第2步：分析教学案例之一（15’） 第3步：观摩教学案例之二（10’） 第4步：分析教学案例之二（15’） 第5步：对比案例（20’）;第1步：观摩教学案例之一;第2步：分析教学案例之一;第3步：观摩教学案例之二;第4步：分析教学案例之二;第5步：对比案例;第5步：对比案例;活动2 认识培训项目 ;第1步：了解培训项目;意识与态度;2. 了解培训课程的内容 2005年4月，教育部发布了《关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》。 本培训教材就是根据《标准》要求，参考教学人员初级培训大纲编写的，共设计了八个模块。;第1步：了解培训项目; 以上各模块的设计，既考虑到了培训学习的内容序列关系，又考虑到了一般教学活动过程中教师选择资源、设计活动、解决问题与教学评价的基本思路。在内容选择上，做到既与《标准》相对应，又有适当拓展。 ;第2步： 认识支持网站与配套光盘 ;