10.2思想道德修养与科文化修养.ppt

两个修养之间的关系（区别、联系） 比较 ? 科学文化修养 思想道德修养 ? 区别 内容 学习自然科学 社会科学知识 提高思想道德认识、判断水平、情感，树立正确的世界观、人生观、价值观 方式 自我教育 自我提高 自省、自律 联系 1、良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养 2、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 3、科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，是自己的思想道德境界不断升华… 再见 第十课 文化发展的中心环节 10.1 加强思想道德建设 10.2 思想道德修养与科学文化修养 思考：你如何看待上述漫画中出现的现象?赞成家长的做法还是孩子的做法？你还能举出几个类似的例子吗? 随着社会主义市场经济的发展，人们形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 课堂探究: ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④ 2位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者却逃之夭夭。 你遭遇过哪些思想道德上的两难选择？ 你是如何看待上述道德冲突的？ 1、出现思想道德冲突的原因（主观、客观） 一、直面生活中的思想道德冲突 客观原因： 随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活产生了巨大的变化。 主观原因： 这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 2、解决道德冲突的途径(国家、个人） 从国家来讲，就要坚持先进文化的前进方向，大力加强思想道德建设，弘扬正气，建设社会主义精神文明。 从我们自身来看，（P108） 1、出现思想道德冲突的原因（主观、客观） 一、直面生活中的思想道德冲突 1、含义 (2)思想道德修养的含义： (德) 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 (1)科学文化修养的含义：(才) 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 二、在科学文化的陶冶中升华 未成年在押人员多为文盲 根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。 上述材料主要给你什么启示？ 缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。 （1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 思考：掌握了较多的文化知识，是否就意味着道德修养较高呢？ 观看视频：复旦投毒案 药家鑫，西安音乐学院大三的学生2010年10月20日晚去会见女友途中，驾驶私家车将一名26岁的女子（张妙）撞倒。下车后发现张妙在看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对张妙连捅8刀，致其死亡。 药家鑫自述杀人理由—— “怕撞到农村的人，特别难缠” 徐立（化名），这个刚刚28岁的青年因为开发了BKDR-VB.CQ木马程序（文件名：ipxsrv.exe)构造“僵尸网络” (Bot.net)，并利用其实施DDoS攻击其他计算机， 成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络入侵而被判刑的人。 一副手铐结束了他网络无法无天的黑客生涯。 探究思考： 从这些事例来看仅有科学文化修养行不行？这些事件说明什么问题？ 说明: 不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！在学习科学文化的同时，也应加强思想道德修养。 （2）加强思想道德修养能够促进科学文化 修养 2、联系： 1、含义 二、在科学文化的陶冶中升华 (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 相互影响，相互促进 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 （3）科学文化修养的根本意义（P110) 网上流行的五种境界五种人说法 第一境界【圣人】大公无私，舍己为人 第二境界【好人】先公后私，先人后己 第三境界【常人】公私兼顾，人己两利 第四境界【小人】先私后公，先己后人 第五境界【坏人】损公肥私，损人利己 一、财务部企业财务处工作人员岗位（1名） 1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方针、政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法，爱岗敬业。