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- 2018-07-27 发布于湖北
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第六节-个案工作进程1
社工接案要点 -充分确认问题,确定适当的服务目标; -案主须了解问题的意义和性质,并明确其参与个案工作的权利和义务; -案主的问题适合机构的资源和性质; -案主的问题是社工可以胜任的; 接案技巧 -不能把求助者视为“问题人”。 社工1:你有什么问题吗? 社工2:你有什么需要想和我谈呢? -关注地倾听 -具体求助者的处境和困难,减少求助者的焦虑,体会到社工的尊重。 -同感求助者,促使求助者自在表达 -激发求助者的求助动机 -社工应客观地评估个人能力,避免过高期望 第二个阶段 收集资料和评估 一、收集资料 1、生理功能(案主的基本资料:性别、年龄、 职业、教育程度、婚姻状况等) 生理上的伤害或异常; 有无长期性疾病、遗传病等。 2、心理功能 -通过各种心理测验工具,了解案主的心理功能状况(对行为和学习困扰的儿童) -直接与案主会谈和观察,以了解案主面对人际冲突、经济困难、各种压力等问题时,其内在的心理感受、态度反应、防御机制和行为表现等) 3、社会功能 案主的人际关系能力和社会角色的执行情况 -案主有哪些社会角色?角色功能的发挥情形?有无角色冲突?是否能满足他人及自己的角色期望? -案主与家庭成员的关系如何? -案主与他人沟通时,沟通的形式如何?与同辈团体的关系如何?有无亲密的朋友? -案主的生活安排怎样?包括休闲和工作的比例。 4、环境整体 案主生活背景中的社会文化因素,包括了 案
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