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皮内注射法 教材与学情分析 说 课 流 程 教 材 分 析 原则： 流程引领，规范练习 理念： 批判思维，求同存异， 可创新…… 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教 材 分 析 因材施教 教材地位 学情分析 教学目标 教学重难点 规范操作流程，培养沟通能力，知识拓展，提高解决临床实际问题的能力 安全、安心上岗 新护士 岗前培训 教 材 分 析 教材地位 学情分析 教学目标 教学重难点 知识 技能 情感 能说出皮内注 射操作要点 及注意事项。 能规范、熟练的操作，能识别和应对皮试阳性及过敏性休克。 能严谨、自信上岗，同时能换位思考，主动学习新知识，来减轻病人的痛苦。 教 材 分 析 皮内注射法的操作方法及注意事项，包括部位的选择、进针的角度、深度、推药、拔针 重点 难点 教材地位 学情分析 教学目标 教学重难点 正确识别皮试阳性 及过敏性休克，并 能正确应对。 教材与学情分析 说 课 流 程 教 学 方 法 示教法 情境教学法 PBL教学法 多媒体辅助法 讨论法 讲授法 启发学生，突出重点，突破难点，培养学生归纳、分析和探究的能力，逐步培养学生自主解决临床实际问题的综合能力。 教师主导学生主体 学 法 指 导 理实一体化 教材与学情分析 说 课 流 程 教 学 过 程 情境演示、引入新课 10分钟 任务引领、突破难点 25分钟 拓展延伸、探索新知 5分 视频