培根 （Francis Bacon,1561-1626） 英国着名的唯物主义哲学.pptVIP

学习目标： 1. 学习本文的论证方法。 2. 认识读书的益处，提高对读书的目的、方法、作用的认识，培养良好的读书习惯。 读： ?? 大家先用自己最喜欢的方式认真地读课文，看看作者围绕着“读书”，作了哪些论述？读的时候，请拿起笔来，把课文中的关键语句勾画出来。 内容概括?? 1、读书的目的 2、读书的方法 3、读书的益处 学： 本文用了哪些主要的论证方法？这些方法的使用有何作用？结合内容进行归纳。 比喻论证：1、用人们熟知的事物作比喻来证明 论点。2、作用，通俗易懂、生动形象、具体可感 对比论证：1、拿正反两主方面的论点或论据来作对比，在对比中证明论点。 2、作用、全面有力、使人信服。 品： 每人从课文中选取2-3句名言做精彩点评。点评角度自主确定，可以挖掘句子思想内涵，可以分析句式，赏析修辞，也可以涉及遣词造句。 范例：读书使人充实，讨论使人机智，作文使人 准确。 句子分别以“读书”“讨论”“作文”为例论述了学以致用的观点。句式整齐，使论证更为有力。 拓展迁移 古往今来，名人学者遨游书海留下了许多读书名言以激励后之学者。你还知道哪些读书名言？ 读书名言 好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好（hǎo）读书。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书到用时方恨少。 读