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取商的近似值 合理 济南世纪英华实验学校小学部：秦丽丽 4.77÷0.11 ≈ 0.76÷0.03 ≈ 32.3÷2.1 ≈ 2.71÷0.07 ≈ 38.2 ÷ 2.7≈ 用四舍五入法保留整数。 带着以下问题看课本33页例12. 然后在小组内交流一下你的收获。 1、小强妈妈遇到了什么问题？ 2、王阿姨又遇到了什么问题？ 3、他们的问题怎样解决更合理？ 1、小强的妈妈要将2.5千克的香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个玻璃瓶？ 2.5÷0.4=6.25（个） ≈7（个） 进一法 理由…… 2、王阿姨用一根25米 长的丝带包装礼盒。每个礼 盒要用1.5米长的丝带,这些 丝带可以包装几个礼盒？ ≈16(个) 去尾法 理由…… 在解决实际问题时， 要根据实际情况合理 取商的近似值。 要将月饼全部装完，最少需要 几个礼品包装盒？ 秦老师买了100块月饼准备送给亲人朋友， 每8块月饼装一个礼品盒， 每盒送给一位朋友， 秦老师最多可以送给几位朋友？ 100÷8=12.5 ≈12（位） ≈13（个） 100÷8=12.5 判断下面各题的说法对吗？怎样改正才正确？ 简单说明理由。 一块花布可做3.8件裙子。 答案：（ ）件 一堆沙子要运5.3一次。 答案：（ ）次 一班去春游，需要租2.2辆车。答案（ ）辆 一纸张彩能包装9.5个礼品盒。 答案：（ ）个 理由…… 理由…… 理由…… 理由…… 3 6 3 9 A、做一套衣服用布2.4米，28米长的布最多 能做多少套衣服? 用“去尾法”取近似值的有：（ ） B、某公司有30.8吨的货物需要装运，每辆汽车 最多可以装6吨，需要几辆汽车？ C、某瀑布的门票每人20元，870元够买几张 门票？ D、现在有180个苹果，40个装一箱，可以装几 箱？ 用“进一法”取近似值的有：（ ） A B C D 选择题。 你在生活中遇到的哪些问题需要 用“进一法”或者“去尾法”解决呢？ 举例说一说。 运货问题 装箱问题 乘船问题 买书问题 做服装问题 拓展 47个同学乘船过河，只有一艘船， 每条船限乘5人， 至少要几次才能全部过河？ 47÷5≈10（次） 返回 装服厂做一套校服需要用布料2.5米，现在有42米布料， 可以做多少套这样的校服？ 42÷2.5 ≈16（套） 返回 一堆煤重18.5吨， 平均每次运2.5吨， 至少需要运多少次？ 18.5÷2.5 ≈8（次） 返回 果农们要将680千克葡萄装进纸箱 运走，每个纸箱最多可以盛下15 千克。至少需要几个纸箱？ 680÷15 ≈46（个） 返回 周六晚上，秦老师带了200元去大润发 买《数学全解》，该书每本16元。 秦老师能买回多少本《数学全解》？ 200÷16 ≈12（本） 返回 看算式，说生活原型。