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简案九疾病防治-认识登革热-旧城国小
高雄市左營區舊城國民小學
101學年度第1學期3年級疾病防治-認識登革熱
教學群: 辜淑容、劉淑琴
主題名稱 疾病防治-認識登革熱 教學時間 2節 學科領域 綜合活動 實施年級 3年級 設計人 王鑾瑛.林鳳凰.陳慧珊. 教學準備 1.教師準備登革熱防治資料及病媒蚊的圖片。
2.教師準備電腦、單槍投影機。 教學目標 1.認識登革熱。
2.認識病媒蚊。
3.登革熱的預防措施。 教學活動 時間 評量方式 準備活動
教師準備登革熱防治資料及病媒蚊的圖片。
教師準備電腦、單槍投影機
發展活動
活動一:都是「登革熱」惹的禍
1.為什麼校園與社區要做大規模的噴藥?
活動二:解開登革熱之謎—登革熱的傳染途徑與感染症狀
1.哪些季節容易出現登革熱的傳播?
2.登革熱的傳染途徑有哪些?
3. 感染了登革熱會出現哪些症狀?要如何處理?
4.我們居住的縣市及其他鄰近縣市有沒有出現登革熱疫情?
活動三:超級比一比—辨別病媒蚊與家蚊
1.教師以圖片方式呈現埃及斑蚊及白線斑蚊,並說明特徵
2.說說看,斑蚊與家蚊最明顯的不同處是什麼?
活動四:登革熱教戰守則--養成預防登革熱的生活習慣
1. 教師提問並請學生回答以下問題:
(1)如何減低斑蚊飛進屋內的機會 ?
(2)到戶外如何不被蚊子叮咬?
(3)你覺得要如何做好登革熱防治?
三、綜合活動
活動五:大家來滅蚊
引導學生能在有限的時間內,找出病媒蚊孳生源
綜合歸納:師生統整上課內容
5
10
10
10
5
口試
口試
口試
口試
登革熱防疫宣導
症狀︰
感染登革熱後的症狀為︰發燒(38℃以上)、骨頭關節、肌肉及後眼窩痛、發燒3-4天後皮膚出紅疹,由於和感冒的症狀相類似,所以容易被誤診。典型登革病毒依其抗原性,可分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型,但如果有重複感染到不同型的登革病毒,將會引登革出血熱,登革出血熱會造成血漿滲出的現象,如果滲出的量很多時,病人會發生休克的現象,嚴重時會造成死亡。
傳染途逕︰
登革熱是一種藉由病媒蚊叮咬而傳播的急性傳染病,不會由人直接傳染給人。常見的病媒蚊有埃及斑蚊和白線斑蚊。埃及斑蚊喜歡棲息於室內,尤其是深色之窗簾、衣服、布幔及其他陰暗處所,它通常在白天吸血,活動高峰時間約在下午四點、五點及上午九點、十點之間。埃及斑蚊大多分布在南台灣。
白線斑蚊喜歡棲息於室外孳生棲所附近之植物及戶外之陰涼處所,大多在屋外吸血,習性與埃及斑蚊類似,分布於全省,也是北台灣最常見的傳染病媒蚊。
防治措施︰
登革熱主要是由斑蚊所傳染的,因此,避免被叮咬以及清除斑蚊的孳生源是首要工作。
登革熱病媒蚊都在白天吸血,而主要吸血場所大多在屋內、野外陰暗處如樹林或竹林。在家裡,要裝設好紗窗、紗門以避免病媒蚊進入屋內;若要外出到陰暗的樹林中時請記得穿長袖長褲或塗抹防蚊液,以防蚊蟲叮咬。
病媒蚊幼蟲主要生長地點為室內外的人工積水容器中的乾淨積水,而白線斑蚊也會在郊外的樹洞中等天然地點生長。所以,無論是屋內或屋外,只要是容易積水的地方,都是病媒蚊容易孳生的場所。因此,清除積水是清除孳生源的首要工作。
室內容易積水的容器︰
花瓶、花盆底盤、陶缸、水泥槽、水桶、冰箱底盤、飲水機底盤、烘碗機底盤、植物葉軸。
室外容易積水的容器︰所有可積水之瓶瓶罐罐。
請確實做好室內外積水容器的清除,一起杜絕登革熱。
防治方法︰
不讓斑蚊繁殖︰清除病媒蚊孳生源(積水容器)。
不讓斑蚊進屋︰設置紗窗、紗門;噴灑殺蟲液或點蚊香驅蚊。
不讓斑蚊叮咬︰避免在下午四點~五點及上午九點~十點之間到戶外公共埸所之樹蔭、草欉、涼亭等陰暗處逗留;著淡色長袖衣褲;外露的皮膚搽上驅蚊液。
高雄市左營區舊城國民小學101年度第1學期3年級「登革熱防治」
班級: 年級 班 號 姓名:
登革熱的防治重點在「清除病媒蚊孳生源」,積水容器最易孳生幼蟲,應與清除或回收,無法傾倒的積水容器,除了施藥外,也可釋放大肚魚或孔雀魚來捕食蚊子。
取自:疾病管制局兒童防疫網
高雄市左營區舊城國民小學101年度第1學期3年級「登革熱防治」
班級: 座號: 姓名:
關於登革熱的問題,你都了解了嗎?我們來作個小測驗吧!
是非題:
( )1、防治登革是衛生、環保機關的責任,民眾不必參與防治工作。
( )2、登革熱是社區疾病,因此社區民眾都應參加防治工作。
( )3、臭水溝噴藥,是有效防治登革熱病媒蚊的唯一方法。
( )4、登革熱病毒只可以透過蚊叮傳播,並不會由人直接傳染人。
( )5、登革熱防治主要工作為斷絕病媒蚊的產生,而消滅孳生源則為防治病媒蚊最重要的任務。
( )6、減少登革熱病媒蚊最有效的方法為清除孳生源(室內、外的積水及積水容器)。
( )7、戶外暫時不用之器
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