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- 2018-08-09 发布于浙江
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妇幼心理学实验儿发育评估
妇幼心理学实验 儿童发育评估 妇幼卫生系 实验目的 了解儿童心理发育评价的常用方法及其适用范围,能够根据不同的目的选取恰当的心理评价方法 掌握智力和智商的概念 熟悉韦氏儿童智力测验的方法 儿童发育评估目的 认知水平评价 鉴别诊断 判断预后 制定治疗教育方案 儿童发育评估内容 行为发展测验 智力测验 人格测验 学业评估 神经心理学测验 儿童发育评估工具(一) 儿童发育评估工具(一) 儿童发育评估工具 (二) 行为发展测验 格塞尔(Gesell)发育量表(GDDS):4周-6岁 丹佛发育筛查量表(DDST):0-6岁 贝利婴儿发展量表(BSDI): 2-30月 新生儿行为评定量表:30天内 0~3岁小儿精神发育检查表 儿童适应行为评定:3-12岁 格塞尔发育量表(GDDS) 适用范围:4周——6岁(3岁) 内容:量表由8个分量表的63个项目构成,涵盖 ①适应性行为 ②大运动行为 ③精细动作行为 ④语言行为、个人—社交行为 结果:施测时根据儿童的所谓关键年龄期,以成熟年龄比实际年龄再乘以100来换算出发育商数。 时间:约60分钟 丹佛发育筛查量表(DDST) 适用范围:0——6岁 内容:105项目四个功能区, ①个人—社交 ②精细动作—适应性 ③语言 ④大运动 结果:正常/可疑/异常/无法解释 时间:约20分
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