高一物理牛第二定律1.pptVIP

牛顿第二定律 教学目标 知识目标：掌握牛顿第二定律的内容及意义。 能力目标：通过学生自己设计实验，独立操作实验，分析数据和归纳结论，培养学生从事探索性研究的能力，进一步发展学生的逻辑思维能力。 德育目标：培养学生严谨认真、实事求是的实验品质。 身心素质目标：培养学生的合作意识和积极乐观向上的品质。 教学的重点和难点 牛顿第二定律的内容及意义。 教学内容1：引入新课 方法：先确定m，研究a与F的关系；再确定F，研究a与m的关系。 教学内容2：设计方案 纸带编号 槽码质量ma/ g F = ma g F / N 位移 S / m ⊿S / m 加速度 a / m/s2 平均值 a / m/s2 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 表一： （小车 + 砝码）质量 = g 纸带编号 砝码质量mb/ g 小车+砝码 m / g 位移 S / m ⊿S / m 加速度 a / m/s2 平均值 a / m/s2 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 表二： 小车质量 = g 教学内容3：实验探索 a ∝ F a ∝ 1 / m 教学内容