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- 2018-08-01 发布于江苏
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各类技能鉴定组织、计划和总结9
各类技能鉴定组织、计划和总结
序号 佐证材料目录 页码 1 工种技能鉴定工作协议 1~4 2 工种技能鉴定工作计划与总结 5~9 3 工种技能鉴定工作照片 9
工种技能鉴定工作协议
2011年工种技能鉴定工作计划
上海松建培训中心隶属上海市城市科技学校, 2011年的工作围绕学校“规范运行、质量发展、品牌建设”总体目标,在办学品质、规范操作、能级提升方向继续进一步提升。本年度,配合专业部技能实训安排,针对学生主要开展混凝土工初级、钢筋工(初级)等工种技能鉴定工作。另外针对社会培训人员开展各项专业技能鉴定。工作具体安排如下:
1、 积极参加区人保局的各项会议,提高业务能力,争取更多的政策支持。
2、 落实完成学校学生工种技能鉴定工作,严格执行授课计划,认真好档案工作,并顺利完成各项督导检查和专项审计工作。
3、 针对学生技能训练情况,进行总结、研讨与交流。
具体开级如下:
序号 类别 班级名称 办班时间 课时数 班级数 培训对象 1 技
能
培
训 钢筋工初级 2011/10—12 80 3 本校学生 2 混凝土工初级 2011/10—12 60 3 本校学生 3 砌筑工初级 2011/5—11 80 7 社会人员 4 钢筋工初级 2011/5—11 80 5 社会人员 5 混凝土工初级 2011/5—11 60 4 社会人员 6 精细木工初级 2011/5—11 100 6 社会人员 7 架子工初级 2011/5—11 80 2 社会人员 8 砌筑工中级 2011/9—11 100 1 社会人员 9 钢筋工中级 2011/9—11 100 1 社会人员 10 精细木工中级 2011/9—11 100 1 社会人员 11 建筑工程技术人员岗前 2011/5—7 40 23 社会人员
上海松建培训中心
2011年1月10日
2011年工种技能鉴定工作总结
2011年松建培训中心工作主要围绕学校“规范运行、质量发展、品牌建设”总体目标,在办学品质、规范操作、能级提升方向继续进一步提升,取得了一些成绩,也存在一些不足,现总结如下。
一、贯彻规范运行策略,做到张驰有度。
项目规范:开设项目事先充分论证,签订合作协议,与财务沟通,确保合同的有效性。并及时做收费有备案,确保项目有序开展。
制度规范:进一步优化各项规章制度,制定适合学生及成人教育的教学管理模式,做到依法办学,诚信办学,阳光办学。
操作规范:根据人保局政府补贴项目,做好收退费工作,迎接每次教学督导。
二、围绕质量发展策略,提升培训中心品质。
1、 不断优化中心的培训师资资源,并选送11名任课教师参加市建筑教研组每年三次的教学活动。进一步提高教学能力。
规范报名接待窗口形象,建立首问负责制,规范接待流程,提升服务质量,提高学员满意度。
进一步落实教学督导制度,进课堂,听上课,开座谈,严把教学质量关。
三、坚持品牌建设策略,拓展市场开发空间。
1、 以学校发展为依托,充分利用土木实训中心和建筑鉴定站所的优势,拓展实训中心的开放的功能。
2、 以行业发展为依托,结合产业发展需求,开展新工艺、新材料、新规范的培训,服务地方经济发展。
四、存在不足:
在教学管理方面,规范性和科学性有待加强,在学生德育管理方面深入不够。市场开拓力度不够。
五、努力方向:
接受上级主管部门的领导,进一步提升办学品质,提高管理服务能力,做好精品培训项目。加强自身业务能力培训,掌握培训动态信息,做到快速反应,主动出击,力争将培训中心朝着规范、有序化、安全化方向发展,更好地为学生服务。
上海松建培训中心
2012年1月5日
2012年工种技能鉴定工作计划
2012年度上海松建培训中心将继续紧紧围绕学校的中心工作,根据本部门的实际情况,制定的如下工作目标,以安全、有序、质量为抓手,以学校建设国家中等职业教育改革发展示范学校为契机,进一步提升办学品质、注重细节操作、规范运行管理,向能级提升方向发展。
一、落实规范运行策略,做到规范有序。
1、项目规范:以市场需求为导向,举办项目与办学资质相符,强化合同管理。
2、制度规范:进一步优化管理制度,做到依法办学,诚信办学。
3、具体措施:
(1)收费预先备案,并上墙公示价格,严格执行收退费制度。
(2)做好外聘人员的用工管理,做到事业发展和学校整体政策的一致性。
(3)建立控烟制度,组建控烟队伍,在时间和空间上加大检查力度,确保一方稳定。
二、围绕质量发展策略,提升培训中心品质。
1、规范接待窗口服务形象,建立首问负责制,提升服务质量。
2、做好师资的聘任,建立起一支相对稳对的培训师资队伍,培养一批自有实训教师,选送专业师资参加相关业务进修,定时召开教研活动,共同探讨适应现代
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