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【考纲资讯】 1.人类与环境的相互关系，环境问题产生的主要原因及危害。 2.主要资源问题及其产生的原因和资源的合理利用与保护。 3.主要生态环境问题及其成因与生态保护的措施。 4. 环境污染的成因、过程及危害，防治环境污染的措施。 5. 环境管理的内容与手段和个人在环境保护中应有的态度、责任和行为准则。 2009年：洞庭湖面积变化趋势和原因、保护措施、湿地的生态效益和经济效益 2010年：大气中硫的主要来源、影响二氧化硫排放的因素、南北方酸雨差异产生的原因和酸雨的危害 2011年：重金属污染产生的原因、进入体的途径、重金属在环境中的循环过程、高速公路两侧重金属污染物浓度分布特点和治理措施 2012年：我国重点水土流失区水土流失的共同原因、西部主要外力作用、西北主要生态问题、减轻长江、黄河下游旱涝灾害的生态工程、防护林建设的地形、气候条件 江 苏 高 考 【考情快报】 1.以有害物质在生态系统中的循环图为材料，考查环境污染的成因、过程、危害与防治措施，并考查读图分析、综合归纳的能力。复习时，要注意加强类似图示的训练，提高读图分析能力。 2.结合某区域的自然和生态环境分布图或统计图表、文字数据，考查区域内资源问题和生态问题产生的原因、危害和防治。复习时要加大基础知识的落实，强化主要环境问题的掌握。 3.结合某种具体环境问题的治理，以开放性的题目形式考查环境管理的手段和公众行为。复习