浙江专版2017_2018学年高中生物课时跟踪检测十三能量流动和物质循环生态系统的稳态及其调节浙科版必修.docVIP

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  • 2018-08-13 发布于河北
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浙江专版2017_2018学年高中生物课时跟踪检测十三能量流动和物质循环生态系统的稳态及其调节浙科版必修

课时跟踪检测(十三)能量流动和物质循环 生态系统的稳态及其调节 一、选择题 1.右图为某一生态系统的能量金字塔,其中、、、分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(  ) A.是初级消费者 B.为分解者 C.E1为太阳能,E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用 解析:选C 能量流动始于生产者的光合作用,最终以热能形式散失,据题图知为生产者,为消费者,则E1为太阳能。 2.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1),下列叙述正确的是(  ) A.该食物网中最高营养级为第六营养级 B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25% C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1 357 J·m-2·a-1 D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统 解析:选B 该食物网中最长食物链的最高营养级为第五营养级;能量传递效率为某一营养级同化量与上一营养级同化量之比,即(3 780+4 200)/31 920×100%=25%;太阳鱼同化量(1 483 J·m-2·a-1)一部分在呼吸作用中散失,另一部分用于自身生长发育和繁殖,储存在太阳鱼的有机物中。太阳鱼有机物中的能量一部分流向分解者,另一部分则被鲈鱼摄入,故太阳鱼呼吸作用消耗的能量应小于1 483-126=1 357 J·m-2·a-1;该食物网中的生物缺少分解者与无机

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