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- 2018-08-01 发布于河北
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九年级数学上册专题突破讲练四点共圆问题大盘点试题新版青岛版
四点共圆问题大盘点
1. 四点共圆的性质:
(1)共圆的四个点所连成同侧共底的两个三角形的顶角度数相等;
(2)圆内接四边形的对角互补;
(3)圆内接四边形的外角等于内对角。
2. 四点共圆常用的判定方法:
判定1:到定点的距离等于定长的点在同一圆上。
如果:OA=OB=OC=OD,则A、B、C、D四点共圆。
判定2:若两个直角三角形共斜边,则四个顶点共圆,且直角三角形的斜边为圆的直径。
如果:△ABD和△BCD是直角三角形,则A、B、C、D四点共圆。
判定3:共底边的两个三角形顶角相等,且在底边的同侧,则四个顶点共圆。
如果:A、D在公共边BC同侧,且∠A=∠D,则A、B、C、D四点共圆。
判定4:对于凸四边形ABCD,若对角互补或一个外角等于其邻补角的内对角,则A、B、C、D四点共圆。
如果:∠1+∠2=180°或∠1=∠3,则A、B、C、D四点共圆。
判定5:对于凸四边形ABCD其对角线AC、BD交于点P,若PA·PC=PB·PD,则A、B、C、D四点共圆。(相交弦定理的逆定理)
例题 (郑州模拟)如图,在正△ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,且AD=AC,AE=AB,BD,CE相交于点F。
(1)求证:A、E、F、D四点共圆;
(2)若正△ABC的边长为2,求A、E、F、D所在圆的半径。
解析:(1)依题意,可证得△BAD≌△CBE,从而得到∠ADB=∠BE
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