对数字化时代英语翻译教学新模式的分析.docVIP

对数字化时代英语翻译教学新模式的分析 　　摘要：英语翻译教学，对于学生未来的工作十分的重要。首先英语翻译教学的内容，与生活和工作相符合，就会减轻学生未来工作的压力，增加学生的竞争优势。但是现阶段，我国英语翻译教学模式，还是存在一定的弊端，就是教学内容内容以文学为主，结构过于单一。这种教学模式和内容，能够帮助学生更互联熟练掌握英语语法结构和用法，培养学生的文学素养，但是没有专业的英语知识，不利于学生在工作中的发展。因此，在数字化时代，英语翻译教学模式应该进行创新。 　　关键词：数字化时代；英语翻译教学；模式；问题；创新 　　引言：数字化时代的到来，为英语翻译教学带来了巨大的挑战。这是因为英语翻译教学的内容，不能满足社会的发展，也不能满足学生未来的工作需求，因此，创新英语教学模式，改变英语翻译教学内容，是目前我国英语翻译教学的重要环节。所以，文中重点对英语翻译教学模式的创新进行详细的分析和总结，主要从教学内容的创新，教学特征的创新，以及教学形式创新等方面分析，同时利用数字化技术，完成英语翻译教学，让学生对英语翻译产生积极性，提高英语翻译效果。 　　一、数字化时代英语翻译教学存在的问题 　　数字化时代的英译翻译教学，仍然存在着一定的弊端，首先是英语翻译教学内容与时代脱节，还是以文学教学为主，其次，英语翻译教学的模式和方法比较落后，没有引进数字化时代的教学模式，最重要的是，英语