“林黛玉进贾府”第四课时.pptVIP

曹雪芹 高 鶚 课题导入（1分钟） 目标引领 1、了解贾府这一小说的典型环境； 2、了解小说中环境描写的特点和作用，分析节选部分环境描写的作用。 （2分钟） 预习效果检测 1、自读课文，划出课文中环境描写相关的句子； 2、环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。小说中环境描写都有哪些常见的作用呢？ （5分钟） ⑴社会环境 作用：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。 ⑵自然环境 作用：①自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；③烘托人物性格，或某种心理；④展开、推动情节发展；⑤深化主旨；⑥象征和暗示。 引导探究 （25分钟） 探究一：贾府与别家有何不同？ （1）贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到什么？ （2）黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？ （3）黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？ （1）贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到什么？ 街市繁华，人烟阜盛，与别处不同 黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都 是三间兽头大门，两边蹲着两个大 石狮子，门上悬有敕造的匾额， 门前列坐着华冠丽服的侍役。 （2）黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？ 从荣府西角门进去，走一射之地， 转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再 经三间过厅，后面方