1．1.3　集合的基本运算 第1课时 课件（人教A必修1）.pptVIP

方法技巧 交集与并集的区别与联系 联系：交集和并集都是由两个集合的元素组成的一个新的集合． 区别：元素的构成．交集是由两个集合的公共元素所组成的集合；而并集则是把两个集合的元素合并在一起，由合并后的所有元素(相同元素只写一个)所组成的集合． 方法感悟 失误防范 1．用定义求两集合的交集与并集时，要注意“或”“且”的意义：“或”是两者皆可；“且”是两者都有，在使用时切勿混淆． 2．在求两集合的交集或并集的运算中，易漏掉对空集的讨论，应引起足够重视，如A∩B＝A，A可以为?. 3．利用集合交、并求字母参数时，要注意验证： 端点值是否适合题意，如{x|xa}∩{x|x3}＝{x|xa}时，则应该是a≥3，而不是a3. 4．求交集时，要注意集合中的代表元素的意义，如{y|y＝2x，x∈R}∩{(x，y)|y＝x＋2，x∈R}＝?才正确，而不是{(2,4)}． 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第一章　集合与函数概念 新知初探思维启动 典题例证技法归纳 知能演练轻松闯关 1．1.3　集合的基本运算 ? 第1课时　并集与交集 第一章　集合与函数概念 学习目标 　 学习导航 重点难点　重点：求两集合的交集和并集． 难点：用Venn图表达集合的并集与交集． 新知初探思维启动 并集与交集 并集 交集 定义 由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合 由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合 符号表示 A∪B＝{x| _______________} A∩B＝{x| ______________} Venn图 x∈A或x∈B x∈A且x∈B 并集 交集 性质 A∪B_____B∪A； A∪A＝_____； A∪?＝_____； A∪B______A； A∪B______B A∩B____B∩A；A∩A＝A； A∩?＝?； A∩B______A； A∩B______B ＝ A A ? ? ＝ ? ? 想一想 A∩B是由属于A且属于B的元素组成，这种说法正确吗？ 提示：不正确． 做一做 1.设集合M＝{1,2}，N＝{2,3}，则M∪N＝________. 答案：{1,2,3} 2．若集合A＝{x|1x3}，B＝{x|2x4}，则A∩B＝________. 答案：{x|2x3} 典题例证技法归纳 题型一　交集、并集的简单运算 (1)已知集合A＝{x|(x－1)(x＋2)＝0}，B＝{x|(x＋2)(x－3)＝0}，则集合A∪B是(　　) A．{－1,2,3}　　　　　　　 B．{－1，－2,3} C．{1，－2,3} D．{1，－2，－3} 题型探究 例1 (2)(2011·高考福建卷改编)若集合A＝{x|1≤x≤3}，B＝{x|x2}，则A∩B＝________，A∪B＝________. 【解析】　(1)∵A＝{1，－2}，B＝{－2,3}， ∴A∪B＝{1，－2,3}． (2)画出数轴表示A，B 由数轴得A∩B＝{x|1≤x≤3且x2} ＝{x|2x≤3}． A∪B＝{x|1≤x≤3或x2}＝{x|x≥1}． 【答案】　(1)C　(2){x|2x≤3}　{x|x≥1} 【名师点评】　解答有关两集合(或两个以上集合)交、并集的运算时，(1)如果集合是有限集，则需先把集合中的元素一一列举出来，然后结合集合交、并集的定义分别求出；(2)如果集合是无限集，则常借助于数轴，把集合分别表示在数轴上，然后再利用交、并集的定义去求解，这样处理比较形象直观，但解答过程中需注意边界问题． 1．(1)若集合P＝{x|x2＝1}，集合M＝{x|x2－2x－3＝0}，求P∩M； (2)设集合A＝{x|－1x2}，集合B＝{x|1x≤3}，求A∪B. 变式训练 解：(1)P＝{x|x2＝1}＝{－1,1}，M＝{x|x2－2x－3＝0}＝{－1,3}，所以P∩M＝{－1}． (2)如图所示，结合数轴易知： A∪B＝{x|－1x2}∪{x|1x≤3} ＝{x|－1x≤3}． 题型二　含字母的交集与并集问题 设集合A＝{a2，a＋1，－3}，B＝{a－3,2a－1，a2＋1}，A∩B＝{－3}，求实数a. 例2 【解】　∵A∩B＝{－3}， ∴－3∈B. ∵a2＋1≠－3， ∴①若a－3＝－3，则a＝0， 此时A＝{0,1，－3}，B＝{－3，－1,1}， 但由于A∩B＝{1，－3}与已知A∩B＝{－3}矛盾， ∴a≠0. ②若2a－1＝－3，则a＝－1， 此时A＝{1,0，－3}，B＝{－4，－3,2}，A∩B＝{－3}， 综上可知a＝－1. 【名师点评】　已知交集求参数的步骤： ①根据公共元素，找出集合中与公共元素相等的所有可能． ②分别解出所有可能的情况，求出参数．