26 乘法除法指令.docVIP

岳阳县职业中专学校教案 教研组长签名 教师签名 李晔 班 级 电子10 日 期 课 题 第五章S7-200系列PLC 功能指令 乘法指令 教学目的（知识教学与思想教学） 1、了解乘法、除法指令的基本格式； 2、通过例题分析熟练使用。 教学重点 指令格式、功能、例题介绍。 教学难点：指令的理解、技巧的掌握。 课型：理论课 主要教学方法：讲授（含多媒体教学） 教 学 过 程 教学方法 时间分配 Ⅰ 组织教学 维持秩序、准备上课 Ⅱ 教学导入 PLC是由继电器，接触器控制系统发展而来的，随着计算机技术的发展，它除了有继电器、接触器控制系统的功能外，还有丰富的功能指令，现在的PLC就是一个计算机控制系统。 Ⅲ 新课讲授 乘法指令 1．乘法指令的定义： 乘法指令是对两个有符号的数进行相乘运算。 1 4 15 教 学 过 程 教学方法 时间分配 2．乘法指令的种类： 整数乘法、完全整数乘法、双整数乘法、实数乘法。 整数乘法MUL-I： 指令格式：LAD及STL格式如下图： 功能描述：使能输入有效时，将两个单字长（16位）的符号整数IN1和IN2相乘，产生一个16位整数结果OUT。运算结果在大于16位二进制数表示的范围时产生溢出。 数据类型：输入、输出均为整数。 例题： 10 10 教 学 过 程 教学方法 时间分配 （2）完全整数乘法MUL： 指令格式：LAD及STL格式如下图： 功能描述：使能输入有效时，将两个单字长（16位）的符号整数IN1和IN2相乘，产生一个32位双整数结果OUT。32位运算结果存储单元的低16位运算前用于存放被乘数。 数据类型：输入为整数INT、输出为双整数（DINT）。 例题： （3）双整数乘法MUL-DI： 指令格式：LAD及STL格式如下图： 20 教 学 过 程 教学方法 时间分配 功能描述：使能输入有效时，将两个双字长（32位）的符号整数IN1和IN2相乘，产生一个32位双整数结果OUT。运算结果大于32位二进制表示范围，则产生溢出。 实数乘法MUL-R： 指令格式：LAD及STL格式如下图例题： 功能描述：使能输入有效时，将两个双字长（32位）的实数IN1和IN2相乘，产生一个32位实数结果OUT。运算结果大于32位二进制表示范围，则产生溢出。 教 学 过 程 教学方法 时间分配 除法指令 1．除法指令的定义： 除法指令是对两个有符号的数进行相除运算。 2．除法指令的种类： 整数除法、完全整数除法、双整数除法、实数除法。 功能描述：使能输入有效时，将两个单字长（16位）的符号整数IN1和IN2相除，产生一个16位整数商OUT，不保留余数。双整数除法和实数除法也同样过程，只是位数变为32位。 在整数完全除法中，两个16位的符号整数相除，产生一个32位的结果，其中低16位为商，高16位为余数。在指令中，32位结果存储单元的低16位运算前被兼用存放被除数。 指令格式：LAD及STL格式如下图 /D IN1， OUT DIV INT， OUT /I INT， OUT /R IN1， OUT 27 教 学 过 程 教学方法 时间分配 完全除法与整数除法的比较实例：4003/40= ？ （1）完全除法： （2）整数除法： 教 学 过 程 教学方法 时间分配 IV.课后小结: 本节主要介绍了乘法、除法指令的基本功能，特点，特别 要了解完全乘法、完全除法的规定，灵活应用。 Ⅴ. 习题布置: Ⅵ. 课后分析 3 - 1 -