十七出师表教学.pptVIP

5.虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 介词，把。 介词，因。 连词，表目的，来。 连词，表后果，以致。 连词，表时间。 ㈠给下列多音多义字注音。 ⒈薄　　妄自菲薄（ ） 薄纸（ ） ⒉塞 以塞忠谏之路（ ） 塞子（ ） ⒊行 行阵（ ） 性行淑均（ ） ⒋否 陟罚臧否（ ） 是否（ ） ⒌遗 以遗陛下（ ） 遗失（ ） bó sè sāi háng xíng pǐ fǒu wèi yí báo 字词句过关检测 ㈡解释下列划线的词语。 ⒈益州疲弊 ⒉盖追先帝之殊遇 ⒊恢弘志士之气 ⒋未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ⒌先帝不以臣卑鄙 ⒍由是感激 贫困衰弱 特殊待遇 发扬、扩大 痛心遗憾 地位低微，见识浅陋 感动奋发 ㈢翻译下列文言句子。 ⒈庶竭驾钝，攘除奸凶。 ⒉受任于败军之际，奉命于危难之间。 ⒊今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。 在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。 现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急，决定存亡的关头啊。 课文分析 1.文中开篇含有痛惜先帝大业未竟之情，目的是： 　　内含创业维艰的意思，意在引起刘禅深思。 2.作者提出不利的客观条件的句子是： 　　今天下三分，益州疲弊。 3.提出不利的客观条件的目的是： 　　使刘禅认识到形势的危急，希望刘禅思危。 4.作者提出有利的主观条件是： 　　侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 5．提出有利的主观条件，并特意说这是由“先帝之殊遇”造成的，目的是： 　　使刘禅认识到客观形势固然堪忧，但希望犹存。同时也希望刘禅能发扬先帝遗德。 　　 6．作者为什么要先分析当前形势？ 　　使刘禅认识到形势危急但希望犹存，进而启发他采取有利于兴复汉室的政策，为提出建议做准备。 7．作者提出了哪三项建议？三条建议的核心是什么？ 　　一、广开言路；二、严明赏罚；三、亲贤远佞。其中“亲贤远佞”是建议的核心。因为做不到这一点，一、二条建议就无法落实。文中“荐贤”等皆在于此。 8．第一段中包含的一个成语是： 它的含义是： 　　 9．“妄自菲薄”的后果是： 　　 以塞忠谏之路也。 　　 10．第二段中的一个成语是： 意思是： 　　 11．作者为什么要强调“依法办事”？ 　　国君跟宫中亲近，与府中疏远，如果有偏私，则内外异法而法治不行，政局必乱。 　　 妄自菲薄 过分地看轻自己。 作奸犯科 做奸邪的事情，犯科条法令。 12．从第二段来看，作者深忧的是什么？ 　　“偏私”，“内外异法”。 13．第三、四段作者都先“荐贤”，再分别针对宫中、府中做内政、军政上的安排，第四段也补充“荐贤”。作者为什么要多次“荐贤”？ 　　刘禅昏庸无能，不懂治理政事，如果受坏人蛊惑，必将导致国内政局不稳，对出师也将产生重大影响，所以作者多次举荐贤臣管理宫中、府中之事，使刘禅能“亲贤远佞”，以消除伐魏的后顾之忧。 　　 14．作者对刘禅提出的建议中反复陈说的是： 亲贤臣，远小人。 15．作者从正反两方面概括两汉历史，并引先帝故事，意在说明什么？ 　　总结两汉历史兴衰的经验教训，说明“亲小人”必将导致亡国。 　　 16．表明作者身份及淡泊生活的句子是： 　　表明作者身份的句子是：臣本布衣，躬耕于南阳。 　　表明作者志趣过人、品格高远、无意于功名利禄的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 　　 17．《三国演义》中，刘备三顾茅庐时，见诸葛亮草庐中有一幅对联（淡泊以明志，宁静以致远。 ），表它明了诸葛亮什么样的志趣？ 淡泊名利，安贫乐道。　　 18.表明先帝知遇之恩和宽宏的气度的句子是： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 19.表明先帝不耻下问美德的句子是： 咨臣以当世之事。 　　 20.追叙与先帝患难与共的历史，说明创业艰难；并表明临危受命的千古名句是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 　　 21.第六段中的一个成语是： 三