17年-16年专业技术人员继续教育考试与答案.docVIP

2017 年专业技术人员继续教育考试题目和 答案1、时间的分配本质是(D)A、对效率的追求 B、对未来的谋划 C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中，首先要(B)A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析 D、协调手段策略与目标3、在制订行动计划时，首先要(B)A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序 D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是(C)A、培养职业素养 B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是(D)A、改革、改善组织的管理方式 B、发挥员工的潜能和积极性 C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持 的关系是(D)A、适应与坚持都是发展的需要 B、适应与坚持都是生存的需要 C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式， 由(B)参加，迅速解决，并形成“判例” 。A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员 D、与该事项无关的部门负责人8、 “我们是谁，为什么而存在?” ，这个问题属于企业的(C)A、长期计划; B、战略目标;C、使命;D、远景9、在目标管理中，工作目标的来源是(D)A、上一年度企业的盈利状况 B、绩效考评结果 C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个 人表现是(B)A、着急;B、茫然;C、怨气; D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(D)A、生产管理; B、内务管理; C、设计研发;D、市场销售12、 专业技术人员应该有长远目标和近期目标， 长远目标是 ( C)A、周计划; B、工作任务;C、职业发展;D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于(D)A、目标太少; B、目标需要多部门协同完成; C、目标的层次不高;D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的 事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是(A)A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验;B、完全照搬苏联模式; C、从一开始就实行了 360 度考核; D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是(D)A、职业怠慢; B、想干却不让你干了; C、35 岁后仍不知自己是干什么的;D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由(A)A、彼得-德鲁克;B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩; D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中，目标的达成是通过(A)来实现的。A、考核;B、年终总结; C、监督; D、专业技术人员培训18、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是(A)A、单位人有依附性，职业人有独立性;B、单位人和职业人都有依附性; C、职业人有依附性，单位人有独立性; D、单位人和职业人有独立性19、目标管理的缺陷是(C)A、目标与手段的概念重叠; B、目标不能决定组织的未来;C、目标是动态的;D、目标是一种承诺20、科学设计考核指标，前提是(C)A、指标要通过组织成员的全员讨论通过; B、设计的考核指标符合上级领导的要求;C、指标所衡量的目标是正确的;D、考核指标的数量要充足21、我国公共部门实行目标管理是从(C)开始的。A、绩效管理; B、绩效发展;C、岗位责任制;D、目标管理责任制22、1992 年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府--企业精 神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其 核心是(A)A、使政府更有效率;B、使政府更加集权; C、使政府更有公信力; D、使政府更加廉洁23、进行目标分解的标准是(A)A、组织目标等于所有岗位目标之和;B、组织目标小于所有岗位目标之和; C、组织目标与岗位目标没有任何关系; D、组织目标大于所有岗位目标之和24、在制订职业生涯目标前，要(D)A、执行职业生涯战略; B、确定职业生涯战略;C、进行职业生涯规划;D、探索职业生涯25、下列措施中，能提高开会效率的有(ABCD)A、不要议而不决; B、会前做好准备; C、议题不要过多; D、少一些“念文件”式的报告传达26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有(ABCD)A、其他方面的反应; B、数量和质量; C、时间; D、成本27、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解 决方法有(ABC