生物中考展望与复习策略.pptVIP

生物中考展望和复习策略;一、细读2010年的考试说明;二、08-09年会考试卷的研究 ;二、08-09年会考试卷的研究;（二）试题的特点：;1．重视对基础知识和基本技能的考查，无论是选择题还是非选择题，试题题干都创设了丰富的、充满人文色彩的问题情景，使学生能很好的运用概念知识点解答相关问题。;1．重视对基础知识和基本技能的考查，无论是选择题还是非选择题，试题题干都创设了丰富的、充满人文色彩的问题情景，使学生能很好的运用概念知识点解答相关问题。;2.特别注意联系学生的生活经验和社会、生产实际，能够将生物学知识的考查结合到学生的日常生活中，体现学以致用。;2.特别注意联系学生的生活经验和社会、生产实际，能够将生物学知识的考查结合到学生的日常生活中，体现学以致用。;3．在试题题干表述上的又有了很大的改进，创设了丰富的、多样化的问题情景。特别注意联系学生的生活实际和社会、生产实际，能够将生物学知识的考查结合到学生的生活常识、生活习惯中，很贴近生活，;4．加大对科学探究能力考查的力度;5．体现在对学生人文素养的考查。在情感态度与价值观等方面的教育与引导，突出了对学生关注时事、关注热点的考查。增强了学生关心他人、关心社会的责任感和使命感。;6.试题还注意了概念图的考察，考察学生对知识整合的情况;8．题目的选取思路更广，试题所选材料丰富新颖。 试题表现出较大的灵活性，;三、2010年中考预测与展望：;预测与展望 1:主干基础知识仍是考试的重点。;例1：生猪人工受精大大节省了生猪产业化的成本。现有一位给猪 人工受精的技术员，把采集的公猪精液制成临时装片在显微镜下 观察到的情况如右图，他想把观察到的图像移到视野中央， 下列操作正确的是： A.转动转换器使高倍镜对准通光孔 B.转动目镜 C.向右下方移到装片 D.向左上方移到装片 例2.有水果之王的猕猴桃已经成为恩施州的很多农民发家致富的支柱产业。当你拿一个猕猴桃拨开毛茸茸的皮后送入口中，立即有一种甜甜的味道充满口腔。你知道这种甜甜的味道来自于细胞结构中的 A．液泡 B．细胞核 C．细胞壁 D．叶绿体 ;例3. 眼睛是心灵的窗户，你认为你的视觉形成的正确途径是 A．物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜 B．物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜 C．物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体 D．物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 例4．“建始直立人遗址”，成为我国目前发现最早的古人类遗址之一，它的发现可能会改变人类起源在非洲的说法。下列关于人类进化的历程正确的是 A．南方古猿→ 直立人→ 能人→ 智人 B. 南方古猿→能人→直立人→ 智人 C．南方古猿→智人→ 能人→ 直立人 D. 智人→ 直立人→ 能人→南方古猿 例5、利川的“水杉王”，巴东的“白果树”都是世界闻名的珍稀植物，你知道它们在植物分类中分别属于什么类群吗 A．裸子植物 被子植物 B. 裸子植物 裸子植物 C．蕨类植物 被子植物 D. 藻类植物 苔藓植物;预测与展望 2:人类健康、社会生活热点问题、生命科技发展新动态、生产实践、生活、环境等方面的内容作为命题情境体现。;例 2.以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答;例3．甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月，墨西 哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。 （1）从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种没有 结构的生物。 （2）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的 。 （3）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该A勤洗手，并彻底洗净；B与病人密切接触者应戴医用口罩。C保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等；D对确诊的甲型H1N1流感病人要隔离治疗；E教室要多通风。从预防传染病的角度看，上述做法中属于切断传播途径的是 。 (4)2009年下半年，国家免费给学生、医生、教师接种甲型H1N1流感疫苗以预防甲型H1N1流感；接种的甲型H1N1流感疫苗从免疫看，它属于 ，刺激人体产生抗体。 ;预测与展望 4:科学探究实验的考查力度还会加大 ;预测与展望 4: 概念图将会继续是考试的重点;预测与展望 4: 概念图将会继续是考试的重点;四、复习策略和建议： ;四、复习策略和建议： ;　　3.中考方略的处理; ; 谢谢大家 2010.4