高二第一学期体育教案.docVIP

2017-2018学年高二年级第一学期 体育教学课时计划 授课人：吐尔孙江 授课班级：高二1、2、3、4、5班 第一课：队列队形练习教案 课题 队列队形练习 教学目标 一、认知目标：了解队列队形的构成，了解徒手操学习的意义，认识到徒手操的健身、健心作用。 二、技能目标：通过学习与练习，熟练掌握队列队形的变化和徒手操，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。 三、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体质，养成良好地身体姿势，健美体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 重难点 重点：能正确、快速、整齐的进行队列变换 难点：根据所学知识举一反三 教学方法 讲解，示范法，组织练习法 教具 哨子 结构 教学内容 时间 次数 教学方法 强度 开始部分 课堂常规： 集合整队，师生问好 清点人数，检查服装 宣布本次课的内容与要求 安排见习生 2分钟 1次 组织： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ????? ☆ 要求：静、齐、快，女生在前男生在后，见习生随堂听课 小 准 备 部 分 2、游戏：反口令练习 达成目标：通过学习，反口令的游戏教学，使学生初步掌握游戏的规则和方法及教学组织形式与教法。 游戏方法：教师下立正口令，学生做稍息动作，下稍息口令，做立正动作。 说明：1、游戏开始后动作出错罚做两次深蹲。2、每位同学有两次机会，用完就自觉退出队伍、等候终极惩罚。 反口令前后排PK大赛前后排大比赛，看哪方笑到最后。 游戏规则一、队列练习 1、立正 教学重点： 身体正直 重心上提 手臂位置正确 眼有神 2、稍息 教学重点： 上体保持立正姿势 出脚方向和距离正确 重心在两脚之间 ? 3、整齐：向右看—齐 教学重点： 转头迅速一致 碎步调整看齐快 前后对正，左右一线 间隔符合要求 ? ? ? ? ? ?4、报数 教学重点： 报数准确迅速 声音短促宏亮 ? ? 5、解散 动作要点：听到口令后，迅速离开原位， ? 6、集合 教学重点： 快—全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快，看齐要快， 静—集合时不说笑，不打闹， 齐---左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。 ? ? 7、向左（右）转 教学重点： 转体时上体正直，重心稳。 轴心脚明确 方向正 两腿挺，并腿齐组织：列横队 队形：同上 教学方法： 1、教师介绍动作要点，后口令指挥学生练习 2、教师针对发现问题如：扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。 3、提出要求，分组练习，教师或小组长逐个纠正，巡回指导。 教学方法：同立正 教学方法： 1、按要领反复练习转头 2、教师逐个纠正，指出问题。教师首先到基准学生的正前方，纠正其方向和立正姿势，然后回到原位下达口令。 3、按组分开练习，组长纠正，教师检查。 4、集体连续做看齐动作，看齐后可令基准学生向前一步或半面向左，向右转，学生再练习看齐，教师再纠正学生的方向和身体姿势。 教学方法： 1、练习短促宏亮地报数。 2、反复练习转头报数， 3、通过“报数游戏”练习，（如“1、2、3”改为“3、2、1报数；用不相同动物名称报数；报数时不许报有5的倍数数字。 ? 稍息时，先立正，然后迅速离开原位，教学方法： 1、讲解集合的方法，要求和集合的手势变化。可利用口诀讲解动作，便于学生记忆，“三快、一齐、不说笑，” 2、教师原地不断变换方向练习集合（横、纵队集合）随时指出问题改进， 3、教师在跑动中变换集合位置和方向，还可分男女比赛 教学方法： 1、示范讲解动作方法。 2、进行分解教学，听到“分解动作向左（右）转---”的口令后，按照向左（右）转的动作方法，转向左（右）方；听到“二”的口令后，后脚迅速靠拢前脚成立正姿势。 3、集体完整练习，在统一口令下集体练习，及时纠正动作， 4、分组练习教学比赛，提高练习兴趣。 教学方法： 1示范讲解动作要领。 2、练习原地摆臂：a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。 3、原地臂腿配合练习。口令：“原地踏步---走！”听到口令后，原地踏步，两臂按要领自然摆动。 4、分组练习齐步走和立定。教师、小组长分别检查纠正动作。 5、集体统一练习齐步行进和立定。x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ????? ☆ 要求：认真听，充分放松 小 课后反思： 备课日期： 上课日期： 第二课：身体素质练习教案 课题 折返跑