甘肃省计量的研究院考核相关知识宣贯.pptVIP

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甘肃省计量的研究院考核相关知识宣贯

甘肃省计量研究院 考核相关知识 实验室认可相关知识 ★ CNAS---中国合格评定国家认可委员会的英文简称 ★认可:正式表明获准认可机构具备实施特定合格评定工作的能力的第三方证明。 ★认证:第三方对产品/服务、过程或质量管理体系符合规定的要求给予书面保证的程序。 认可与认证的区别: 区别:主体、对象、评价内容都不同 ★实验室认可:对校准和检测实验室有能力进行指定类型的校准和检测所做的一种正式承认。 ★实验室评审:为评价校准和检测实验室是否符合规定的实验室认可准则而进行的一种检查。 ★实验室现场评审:为了对申请认可的实验室是否符合认可准则进行现场验证所作的一种访问。 ★能力验证:利用实验室间的比对确定实验室的校准/检测能力。 ★实验室间比对:按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似被测物品进行校准/检测的组织、实施和评价。 ★检定:查明和确认计量器具是否符合法定要求程序,它包括检查、加标记和(或)出具检定证书。 ★校准:在规定条件下,为确定测量仪器或测量系统所指示的量值,或实物量具或参考物质所代表的量值,与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。 ★测量不确定度:表征合理地赋予被测量之值的分散性,与测量结果相联系的参数。 校准测量能力(最佳测量能力):通常提供给用户的最高校准与测量水平,它用置信水平为95%的扩展不确定度表示。 CNAS-CL07《测量不确定度评估和报告的通用要求》规定:对于一般应用,扩展不确定度应对应95%的置信水平。 ★纠正、纠正措施、预防措施的区别 纠正:为消除已发现的不合格所采取的措施。 纠正措施:为消除已发现的不合格或其它不期望情况的原因所采取的措施。 预防措施:为消除潜在的不合格或其它潜在不期望情况的原因所采取的措施。 纠正与纠正措施的区别: 纠正是应急、补救措施;而纠正措施则需要找出问题发生的根本原因并通过采用活动杜绝该问题的再次发生。 纠正措施与预防措施的区别: 两者都是要分析产生问题的原因后采取行动,不同在于纠正措施是针对已发生的不合格,而预防措施是针对未发生,但经过分析、判断认为有可能发生的不合格。 ★实验室认可依据的相关文件 CNAS-CL01《检测和校准实验室能力认可准则》(ISO/IEC17025:2005) CNAS-CL25《检测和校准实验室能力认可准则在校准领域的应用说明》 CNAS-RL01《实验室和检查机构认可规则》 CNAS-CL06《量值溯源要求》 CNAS-RL02《能力验证规则》 CNAS-CL07《测量不确定度评估和报告通用要求》 ★法定机构考核依据文件版本 JJF1069-2007《法定计量检定机构考核规范》 JJF1033-2001《计量标准考核规范》 JJF1059-1999《测量不确定度评定与表示》 ★证书/报告批准人的岗位职责 a、依据管理体系文件的规定,对权限范围内的每份证书/报告的真实、合法和适用性负责; b、熟悉授权签字范围内相应的检定、校准/检测方法、程序; c、了解检定、校准/检测要求和目的,能对结果作出正确评价,了解测量结果的不确定度; d、熟悉认可委员会的认可条件及相关技术文件的要求及认可标志管理办法; e、对检定、校准/检测结果具有批准权和否决权,对不符合的检定、校准/检测可以扣发报告; ★实验室认可的条件 1、具有明确的法律地位,具备承担法律责任的能力 2、符合CNAS颁布的认可准则 3、遵守CNAS认可规范文件的有关规定,履行相关义务 4、遵守有关法律、法规文件 ★实验室认可标志使用规定 1、 获准认可的实验室、应将认可标识置于报告或证书首页上部适当的位置。 2、 带认可标识的报告或证书应由授权签字人在其授权范围内签发。 3、同时获得检测和校准认可资格的实验室,检测报告或证书应仅使用检测实验室认可标识,校准报告或证书应仅使用校准实验室认可标识。 4、如果实验室同时也通过管理体系认证,报告或证书上只能使用认可标识,而不得使用认证标志。 5、实验室签发的报告或证书结果全部不在认可范围内或全部由分包方完成,不允许在其报告或证书上使用认可标识。 6、实验室签发的带认可标识的报告或证书中包含部分非认可项目时,应清晰标明此项目不在认可范围内。 7、实验室签发的带认可标识的报告或证书中包含部分分包项目时,应清晰标明分包项目。如果分包方获得CNAS认可或获得与CNAS 签署多边或双边互认协议的认可机构的认可,从分包方的报告或证书中摘 录信息应得到分包方的同意;如果分包方未获认可应标明项目不在认可范围内。 8、实验室签发的带认可标识的报告或证书中若含有符合某规范、标准或对结果解释的内容时,应作必要的文字说明,并明确所指规范、标准的完整标识或具

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