高考生物通过激素的调节复习胡秋平.pptVIP

解析:高等动物生命活动的调节分为神经调节和体液调节,二者之间是共同协调?相辅相成的;血液中CO2含量升高会促进呼吸中枢的活动;促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体产生促甲状腺激素;胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节? 4.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 答案:C 解析:此题主要考查各种激素的化学本质?由于生长激素和胰岛素的化学本质是蛋白质,当随饮食进入消化道后,会在各种蛋白酶及肠肽酶作用下消化为氨基酸,消化后的产物被吸收后将不再起“激素”的作用,因而这类激素必须直接注入血液,不能口服或饲喂?甲状腺激素属氨基酸的衍生物,而性激素属固醇类,这两种物质均可直接被消化道吸收,因此,可随饮食补充? 5.下列关于激素的叙述,错误的是( )A.激素很重要,青少年饮食中应适当补充B.肾上腺素与胰高血糖在血糖调节过程中有协同作用C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病解析:有些激素是蛋白质,易