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借物喻人悟生活
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。 借物喻人 就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。运用借物喻人的写作方法描述事物的特点时,要与人的品格有相似之处,让人读了文章就能清楚的认识到,借物要说明什么,借物要赞誉怎样的人。 借物喻人悟生活 学习内容 《落花生》《白杨》《荔枝蜜》 学习目标 1、默读《落花生》《白杨》《荔枝蜜》找出运用借物喻人的句子或段落,感悟事物的特点,说出人与物相通的地方。 2、运用借物喻人的手法选择一种事物写一段话。 自主学习: 1、默读《落花生》 找出运用借物喻人手法的句子或段落,边读边想文章借的物是什么,喻的是那些人?感悟事物的特点,说出人与物相通的地方。 花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。 父亲的话: 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 1、先读文章,找出运用借物喻人方法的句子或段落。 2、读句子或段落,感悟事物的特点,思考:借物的什么特点,比喻哪些人。 3、再去发现人与物相通的地方。 学法交流 荔枝蜜 白杨 共通点 喻人 借物 篇名 自主学习: 默读《白杨》《荔枝蜜》完成任务单 课堂小结 请同学们回想一下,这堂课你收获了什么? 当堂检测 运用借物喻人的手法选择一种事物写一段话。
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