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课下作业(十五)
班级________ 姓名________ 学号________
1.(2011·郑州模拟)下列各组词语中,有两个错别字的一组是
A .弹劾 梦寐已求 涵养 断章取义
B .缥渺 恣意妄为 蹊跷 不翼而飞
C .冒然 将计就计 兑现 盘根错节
D .凯觎 望文生意 戏谑 滥竽充数
解析 A 项 “梦寐已求”应为 “梦寐以求”;B 项 “缥渺”应改
为 “缥缈”或 “飘渺”;C 项 “冒然”应为 “贸然”。D 项 “凯觎”
应为 “觊觎”, “意”应为 “义”。
答案 D
2 .(2011·北京调研)下列各组词语中没有错别字的一组是
A .家具 合拢 不落窠臼 眼急手快
B .编纂 抱怨 不厌其烦 蜚短流长
C .磨蹭 渲泄 春意阑珊 指手画脚
D .胁迫 提纲 如愿以尝 撕心裂肺
解析 A 项,急—疾;C 项,渲— 宣;D 项,尝—偿。
答案 B
3 .下列词语中没有错别字的一组是
A .肇事 擀面杖 旁证博引 弃之如敝履
B .诡秘 吊书袋 煞有介事 吃一堑,长一智
C .玷污 杀风景 并行不悖 口惠而实不至
D .辐射 忘年交 棉里藏针 桃李不言,下自成溪
解析 本题主要考查同音字、形近字字形的识记与辨析。A 项中
“旁证博引”的 “证”应为 “征”,“征”指收集。B 项中 “吊书袋”
的 “吊”应为 “掉”, “掉书袋”指讥讽人爱引用古书词句,卖弄才
学。D 项 “棉里藏针”的 “棉”应为 “绵”, “绵”指丝绵, “绵里
藏针”指柔中有刚,也比喻外貌柔和,内心刻毒。 “桃李不言,下自
成溪”的 “溪”应为 “蹊”, “蹊”指小路。
答案 C
4 .下列词语中没有错别字的一组是
A .饿殍 唐突 贸然 振聋发聩
B .编纂 幅射 暮霭 稗官野史
C .口碑 文采 蹩脚 通霄达旦
D .涟漪 园满 草芥 豆蔻年华
解析 本题考查同音字、形似字字形的识记与辨析。B 项中 “幅
射”的 “幅”应为 “辐”。C 项中 “通霄达旦”的 “霄”应为 “宵”,
“霄”指云、天空,“宵”指夜。D 项中 “园满”的 “园”应为 “圆”。
答案 A
5 .下列各组词语中,没有错别字的一组是
A .影碟 气概 恢谐 老皇历 娇生惯养
B .秘诀 震撼 枷锁 挖墙角 摩拳擦掌
C .糟蹋 端详 座谈 一柱香 死心塌地
D .装订 文身 马甲 座右铭 销声匿迹
解析 本题主要考查同音字、形似字字形的识记与辨析。A 项中
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