《数据表处理第9课制作电子表格四简单的数据处理ppt课件》初中信息技术人教版七年级上册.pptVIP

牡丹江第二十二中学陈丽丽;教 材;（一）教材的地位 现代社会是信息化社会，在生产、生活的各个领域，都有大量的数据信息需要处理，像期末考试成绩单、工资表等。作为中学生有必要了解和学习数据的处理，而本课利用公式和函数进行求和、求平均值的操作，是数据处理中最基本、最重要的操作，是本单元中的重点。它是在前面学习了电子表格的基本操作基础上设置的，同时又为后面表格数据的进一步排序、筛选、统计做了知识铺垫。; （二）、教材内容分析和特点 本课用与学生生活贴近的零用钱实例入手，通过解决实际生活中的数学问题来展现知识点，突出了信息技术与生活密切相关的实用性和支持学科学习、学科整合的特点。同时借助零用钱这个实例，也可引发学生思考如何合理有效地支配零用钱，促进学生形成科学的理财观念。 ;【教学目标】 1.知识与技能： 学习和使用公式求和及计算平均值 学习和使用（求和）SUM函数及（求平均值）AVERAGE函数。 2.过程与方法： 通过学生自主学习和合作学习，使学生掌握准确快速计算数据的方法，提高利用信息技术手段处理数据的能力。 3.情感态度与价值观： 通过学习的过程，培养学生自主合作学习的能力；积极探索，勇于实践大胆创新的精神以及应用信息技术解决实际问题的意识和能力。; 【教学重点】 用公式求和、计算平均值的方法 SUM函数、AVERAGE函数的使用方法 【教学难点】 对“单元格相对引用