数列提高题.docVIP

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数列提高题

数列训练提高题 【四区二模】如果无穷数列满足下列条件:① ;②存在实数,使.其中,那么我们称数列为数列. (1)设数列的通项为,且是数列,求的取值范围; (2)设是各项为正数的等比数列,是其前项和,证明:数列,是数列; (3)设数列是各项均为正整数的数列,求证:. 如果存在常数使得数列满足:若是数列中的一项,则也是数列中的一项,称数列为“兑换数列”,常数是它的“兑换系数”.(1)若数列:是“兑换系数”为的“兑换数列”,求和的值; (2)若有穷递增数列是“兑换系数”为的“兑换数列”,求证:数列的前项和; (3)已知有穷等差数列的项数是,所有项之和是,试判断数列是否是“兑换数列”?如果是的,给予证明,并用和表示它的“兑换系数”;如果不是,说明理由,对于项数为的有穷数列,令为中最大值,称数列为的“创新数列”.例如数列3,5,4,7的创新数列为3,5,5,7.考查自然数的所有排列,将每种排列都视为一个有穷数列. (1)若,写出创新数列为3,4,4,4的所有数列; (2)是否存在数列的创新数列为等比数列?若存在,求出符合条件的创新数列;若不存在,请说明理由. (3)是否存在数列,使它的创新数列为等差数列?若存在,求出满足所有条件的数列的个数;若不存在,请说明理由. 【卢湾一模】已知数列,若存在正整数,对一切都有,则称数列为周期数列,是它的一个周期.,,,,… ① 可看作周期为1的数列; 数列,,,,… ② 可看作周期为2的数列; 数列,,,,,,… ③ 可看作周期为3的数列… (1)对于数列②,它的一个通项公式可以是试再写出该数列的一个通项公式; (2)求数列③的前项和; (3)在数列③中,若,且它有一个形如的通项公式,其中、、、均为实数,,,,求该数列的一个通项公式.,,…,的“倒平均数”为().已知数列前项的“倒平均数”为,记(). (1)比较与的大小; (2)设函数,对(1)中的数列,是否存在实数,使得当时,对任意恒成立?若存在,求出最大的实数;若不存在,说明理由. (3)设数列满足,(且),(且),且是周期为的周期数列,设为前项的“倒平均数”,求.【长宁一模】对数列和,若对任意正整数,恒有,则称数列是数列的“下界数列”. (1)设数列,请写出一个公比不为1的等比数列,使数列是数列 的“下界数列”; (2)设数列,求证数列是数列的“下界数列”; (3)设数列,构造,,求使对恒成立的的最小值. 已知数列.如果数列满足, ,其中,则称为的“生成数列”. (1)若数列的“生成数列”是,求; (2)若为偶数,且的“生成数列”是,证明:的“生成数列”是; (3)若为奇数,且的“生成数列”是,的“生成数列”是,….依次将数列, ,,…的第项取出,构成数列.探究:数列是否为等差数列,并说明理由. ,定义函数,. (1)求证:图像的右端点与图像的左端点重合;并回答这些端点在哪条直线上. (2)若直线与函数,(,)的图像有且仅有一个公共点,试将表示成的函数. (3)对,,在区间上定义函数,使得当(,且,,…,)时,.试研究关于的方程(,)的实数解的个数(这里的是(2)中的),并证明你的结论. 【2007上海理】如果有穷数列为正整数满足条件,,,,即(),我们称其为对称数列例如组合数数列就是对称数列 (1)是项7的对称数列,其中是等差数列,且.依次写出的每一项;(2)是项(正整数的对称数列,其中是首项为,公差为的等差数列记各项的和为为何值时,取得最大值?并求的最大值 (3),写出所有项数不超过的对称数列,使得是该数列中连续的项时,求其中一个对称数列前项的和的有穷数列,记(),即为中的最大值,并称数列是的控制数列,如1,3,2,5,5的控制数列是1,3,3,5,5 (1)若各项均为正整数的数列的控制数列为2,3,4,5,5,写出所有的 (2)设是的控制数列,满足(为常数,),求证:() (3)设,常数,若,是的控制数列,求 【2012理】对于数集,其中,,定义向量集,若对任意,存在,使得,则称具有性质.例如具有性质. (1)若,且具有性质,求的值; (2)若具有性质,求证:,且当时,; (3)若具有性质,且、(为常数),求有穷数列的通项公式. 【2012徐汇理】(1)因为数列:是“兑换系数”为的“兑换数列” 所以也是该数列的项,且 故 即. (2)设数列的公差为,因为数列是项数为项的有穷等差数列 若,则 即对数列中的任意一项 同理可得:若,也成立, 由“兑换数列”的定义可知,数列是 “兑换数列”; 又因为数列所有项之和是,所以,即 (3)假设存在这样的等比数列,设它的公比为, 因为数列为递增数列,所以 则 又因为数列为“兑换数列”,则,所以是正整数 故数列必为有穷数列,不妨设项数为项, 则 ①若则有,又,由此得,与矛盾; ②若.由

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