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“充电”，人才可持续发展的关键 　　1987年，联合国在《我们共同的未来》的报告中指出，可持续发展是指既满足当代人的需要，又不损害后代人需要的发展。当今国际国内形势的变化发展，使包括经济、科技、国防和民族凝聚力等在内的综合国力的竞争日趋激烈。从根本上说，经济竞争是人才的竞争，经济社会的可持续发展关键是人才的可持续发展，那么怎样才能坚持人才的可持续发展呢？笔者认为关键在于不断“充电”——提高人才素质，与时俱进。按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”的标准，对人才从思想、理论、政治、道德、科学、文化、业务、心理等各方面进行“充电”，提高他们的素质，从而实现人才的可持续发展。　　一、只有“充电”才能坚持人才的可持续发展　　在和平与发展已成为时代主题的当今世界，科技进步日新月异，经济全球化进程加快发展，新经济时代已到来。现在世界的发展，特别是高科技领域的发展“一日千里”、“日新月异”，现代自然科学正向大自然的深度和广度进军。这对人们提出了严峻的挑战，尤其是随着多哈世贸组织第四次部长级会议表决通过中国加入世贸组织的决定后，更要求人们尽快调整自己的知识结构、能力结构，以适应时代发展的需要。　　国内改革进入攻坚阶段，一些深层矛盾和问题集中暴露出来。　　我们在几十年的建设中，创造和积累了许多宝贵经验，但现在我们所处的环境发生了变化，面临的形势、任务和过去也不一样，这也需要我们进行“充电”积极投身于社会实践，大胆探索，勇于创新，在实践中积累经验，使我们的思想和行动更加符合客观实际。　　自身的成长需要“充电”。　　知识结构需要时时更新，因为我们所掌握的知识随着时代的进步，科学的发展，有一部分知识也在老化，如不进行“充电”，亦不能适应新形势发展的需要，就不能实现人才的可持续发展。只有不断进行“充电”，充分汲取知识营养，提高自身素质，在进行工作决策时，站得高，看得远，想得深，思路开阔，才能避免一些不必要的失误。这也正应验一句古语：欲穷千里目，更上一层楼。　　二、如何“充电”才能坚持人才的可持续发展　　要讲学习，丰富知识结构。　　江总书记讲过“要学习，学习，再学习”。加强学习的动力是从承认自己的不足，从感到工作的压力开始的，是从对党、对人民、对事业的高度负责精神上来的，要有自知之明和时不我待的紧迫感。一个人在其成长的道路上，有成功的经验，也有失败的教训，经验与教训都是财富，经验要注意积累，教训要注意总结，做到这些，需要学习。学习也有两种，一种为书本知识，另一种为实践知识。　　l、向书本学习是学习间接经验。向书本学习也分层次。第一层是政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，牢固树立马克思主义的世界观，为共产主义事业奋斗终生的人生观，全心全意为人民服务的价值观。第二层是业务知识学习，专业知识是人才素质的特殊性。对自己所处的行业、部门的业务，一定要精通，这样开展起工作才能得心应手，游刃有余。第三层文化知识学习，文化素质一般是指其所掌握的社会科学知识和自然科学知识，通常侧重于社会科学知识。第四层社会主义市场经济知识学习，社会主义市场经济的建立与发展，要求我们必须具备与发展社会主义市场经济相适应的知识，才能在真正意义上增长才干。　　2、向实践学习，即学习直接经验。江总书记说“在实践中锻炼干部，是我们党培养干部的一条根本途径”。在实践中锻炼，可以学到在书本上学不到的知识。书本上的间接知识，必须与社会实践相结合，才能发挥作用。现在建设有中国特色社会主义是一项全新的伟大事业，新问题、新情况层出不穷，这就必须深入实践，深入群众，因为群众是实践的主体，他们有无穷的智慧和创造力。向群众学习，向实践学习，可得到更多、更丰富的知识。　　要讲政治，加强党性锻炼。　　要坚定不移地贯彻落实江总书记提出的“三个代表”要求。“三个代表”要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。　　加强党性锻炼，笔者认为需要重点解决走什么路、做什么人这两个基本问题。一是走什么路？这是个信念问题，是党性锻炼的首要问题。坚定的信念是增强党性的重要标志，在发展社会主义市场经济和对外开放新形势下，坚定信念首要的是坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念。这个问题解决不好，就会在繁重的经济建设和复杂的政治斗争中迷失方向。二是做什么人？就是树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的人。用邓小平同志的话讲，就是要做“认真学习马列主义、毛泽东思想，在斗争中经得起考验的人；党性强、能团结人、不信邪的人；艰苦朴素、实事求是、说老实话、办老实事、做老实人、作风正派的人；努力工作，联系群众，关心群众疾苦，有魄力，有实践经验，能够办事的人”。要努力实践为人民服务的要求，履行全心全意为人民群众服务的宗旨，努力做一个群众需要的人，做一个群众满意的人，做一个群众