从不同方向看--师大版.pptVIP

从不同方向看 (一) “横看成岭侧成峰”，说明从不同方向看钟楼的印象不一样. 1.请同学们观察几幅照片： 2.(1)在买房时, 从房子的平面图就可以知道房子的结构,从而决定是否买房; (2) 家庭在装潢时总是请设计工程师先画出家具的图纸，这些事情说明现实生活、生产中离不开图形（立体与平面），而空间物体的立体图形需要通过平面图形从不同角度去刻画，这些都是我们今后数学课中要学习的. 看一看:在讲台上摆放一个热水瓶、一个水杯、一个乒乓球,二个同学站在讲台的左右两边，看讲台上的三个物品，请同学们说明各看到什么？ 讨论：若要同时看到三件物品，应在什么位置看？ 看一看:在桌子上摆放三件物品: 请同学们以小组为单位,讨论下面一组图分别从哪儿看到的? (a) (e) (d) (c) (b) 随堂练习：下面是一辆汽车从小明的面前经过而拍摄的一组照片,请同学们思考汽车进入镜头的先后顺序应是怎样? （1） （2） （3） （4） （5） 思考：答案是唯一的吗？若小明绕汽车拍摄上面五幅照片，小明从哪些地点拍摄的？ 可以是（2）（1）（5）（4）（3） 议一议:（1）请同学们观察下图，想一想，从不同方向看到的是什么？ （2）用实物按上图放好，从不同方向看，验证自己的想法； （3）请同学们研究给出的五幅图分别从什么方向看到的? 摆一摆:让同学们根据投影屏幕上图,自己摆放好圆柱体与长方体,观察长方体和圆柱,然后说出三幅图分别从哪个方向看到的. 从正面看 从左面看 从上面看 请同学们根据下图将立方体块堆放好,然后从三个方向看,思考分别看到哪些图象? 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看 从左面看 从上面看 主视图 左视图 俯视图 从上面的活动中可以体会到从不同的方向看同一物体时,可能看到不同的图形.其中从正面看到的图叫主视图,从左面看到的图叫左视图,从上面看到的图叫俯视图,即物体的三视图. 问题1:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图? 主视图 左视图 俯视图 问题2:请同学们画出下列几何体的三视图 思考题:一个玻璃正方体如图所示,红线表示两根嵌在正方体内的铁丝, ,请画出它的主视图、左视图和俯视图,并用彩色笔标明铁丝的位置. 主视图 左视图 俯视图 小结: 请同学们思考通过本节课的学习有什么体会? 小结: 1.从不同方向看同一物体的感受不一样,结果不一样; 2.经历从空间物体到立体图形的抽象过程,体会立体图形与平面图形的关系; 3.会画正方体及简单组合体的三视图. 五.作业 (1)课本P19习题1.6的第1题； (2)请同学们寻找生活中用到的视图(三视图)的例子. 做车牌 做车牌 vfg46wiv 一下我们这低级打工仔的心得吧。”说罢，我快步跑了前去。傅小琴还是愣在小灌木丛里，过了良久才出来。这鼠头人走路真快，我都跑了这么久都没看到他的身影，不行，得跑快点。不料，我一拐角又碰的一声撞上不知什么人，我一下子被撞飞好远，这撞飞的感觉就好像撞墙一样，头晕的不行。勉强撑着地面，抬头一看，惊讶地发现，这被自己把我撞飞出去的“人墙”竟然是那个今天神秘遇见的高富帅。我一直吃惊在地，久久不曾起身。高富帅见状，以为把我撞坏了，于是他上前几步，问道，“小兄弟，你没事吧？”被这么一问，我才回过神来，连忙回应道，“帅哥，我没什么事，多心关心。”高富帅听罢，显出一副疑惑样。我猜，他应该是不习惯我叫他帅哥吧，只是我想着呼其帅哥总比叫他高富帅来得简单吧。高富帅愣没多久，便对我说道，“没事就好。”说罢，他又走掉了。看着高富帅走远了，我才蓦地想到，高富帅难道认不出我来了，我们见过两次面的啊。一边想着，我一边伸手捡起我被撞飞的同时也被撞飞的家丁帽。蓦地，我知道了，可能是我换了一身装束，那个高富帅认不出我来了，也罢，反正他也走掉了，没必要追上去装熟人什么的。一路狂奔带小跑，终于回到了家丁小别院，这时候天已经黑了。傅三见我回来，迎了上来对我说道，“小伙，你可回来了？你以前的主子，仁老夫人的情况怎么样了？”见到傅三如此真诚关心问着，我心头又是一暖，接着答道，“多谢傅大爷的关心，仁老夫人已经没大碍了。”傅三听罢，点了点头表示理解，接着对我说道，“跟我来吧。”我跟着傅三，走进了一间屋子里。进这屋子前，我瞅到了门的左侧挂着一个写着“甲房”的牌子，想必这牌应该是门牌。来到屋里头，发现这地方挺简陋的，地方不大，也就半个教室规模的大小；房里左侧是一排床，共有6张，右侧是一张大桌子，还有靠窗处有一个大柜子，里面放满了些日常用品；右侧最前端还有一个木门，傅三告诉我，门里头则是另一个小房间，布局和这里一样，里面也住着6个家丁。听罢，我也明白了，这甲房被分成几个小房间