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济南市中考命题培训学习与思考—古典诗词考查 刘 峰 近三年济南市中考赏析题回顾 07年试题 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 09年试题 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 古典诗词考查要点发展轨迹 ⒈重要作家、作品等文学常识。 主要是作家和生活的朝代。（08年杜甫） * * 4．联系前两句诗，谈谈“尚”字的表达作用。（3分） 5．请用简洁的语言描述“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来” 所展现的画面。（3分） 共6分 08年试题（一）茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ · · · · · · 3．这首诗的作者是 （朝代）伟大的现实主义诗人 。（2分） 4．学习诗歌应该从朗读入手，如果由你朗读第一节中的画线句你认为最应该重读的是哪一个词语，请说说你的理由（2分） 5．结合诗歌内容，谈谈你对“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”一句的理解。（3分） 共7分 ⒊用简洁的语言描绘“木落雁南度，北风江上寒”的景象（3分） —————————————————————————————————————————————— ⒋诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分） —————————————————————————————————————————————————————— （共5分） ⒉理解作品中的重点词语（07“尚”，08年重读 词语） ⒊对古诗词语句进行拓展性描写。 （07、09） ⒋对古诗词的思想内容及作者观点作出概括并进行 初步的鉴赏。（08 、09） 一：让学生熟悉古代诗歌的基本知识点 对诗词赏析题我们要做到： ●初中阶段主要的诗歌类型 按语言形式可分为诗、词、散曲等； 按内容可分为抒怀诗、送别诗、边塞诗、爱情诗、节令诗、讽喻诗、咏史诗、咏物诗、军旅诗等。 ●诗歌的常见主题 忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、 愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、 归隐田园、惜春悲秋、离愁别恨、 忆友怀旧、思乡念亲、相知相思。 二：掌握鉴赏诗歌的表达技巧（怎样写？） 1.掌握修辞方法 比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等 2.掌握表达方式 重点掌握描写和抒情。 描写有动静结合、虚实结合、正面侧面、 白描细节等；抒情有直抒胸臆、借景抒 情（寓情于景、情景交融）、托物言志等。 3.掌握其他表现手法 对比、照应、衬托、 渲染、双关、铺垫、抑扬、联想、想象等 三：把握意象，体味诗的情感 菊花一高雅 莲花一高洁 杨柳一惜别 月光一思念 落叶一失意 春风一得意 浮云一飘零 落日一惆怅 冬雪一冷峻 秋雨一忧愁 鸿雁一思念 流水一叹婉 大漠一苍凉 旷野一凄清 落花一感伤 美酒一壮行 红豆一相思 竹林一闲趣 孤灯一孤苦 秋虫一凄凉 故乡一乡愁 归燕一温情 枯藤一萧瑟 古琴一知音 反思 ⒈文学常识作为基础知识，要求学生加强记忆， 但不可太繁琐。 ⒉描绘画面，避免学生做成诗句翻译。（准确、完整、生动） 描绘画面 渡荆门送别