2018版七年级语文上册第六单元20天上的街市练习新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 20　天上的街市 名校讲坛 1．走近作者 郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家，代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《棠棣之花》等。 2．重点突破 如何理解诗中对牛郎织女生活的描绘？ 提示：诗中牛郎织女的故事取材于神话传说又加以改造，去除了原故事中的悲剧内容，着力描写牛郎织女在天上幸福、安定的生活。这与全诗安定、愉悦的氛围是一致的。同时这种改造体现了诗人追求现实美好生活的愿望。 3．难点攻克 这首诗是怎样逐层推进、展开想象的？ 提示：诗歌从“街灯”和“明星”交织的情景，联想到天上的街市，又联想到生活在天上的牛郎织女。全诗围绕一个中心意象“天上的街市”展开合理的联想，在一个具体的、真实可感的情境“天上的美好生活”中将众多的形象组织起来，想象丰富，设喻奇特，却毫无散乱之感，鲜明地呈现了主题。 4．考点链接 病句：成分残缺 【主要类型】 1．缺主语。如：通过学习，使我提高了认识。(滥用介词导致主语残缺，可去掉“通过”或“使”，使句子主语变为“学习”或“我”。) 2．缺谓语。如：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。(“为建设一个现代化的社会主义强国”是一个介宾短语，只能作状语，全句缺少谓语，应在句末加上“努力奋斗”。) 3．缺宾语。如：有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中