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灿烂的青铜文明说课ppt课件
人教版《中国历史》七年级（上）;说课流程;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析 ;一、教材分析 ;突出重点的方法：青铜制造业具有品种繁多、生产规模大、工艺精美、造型独特等特点，我将利用丰富的图片引导学生归纳青铜制造业的上述特点。 ;二、学情分析;三、教法学法;四、教学设计; 在联合国成立50周年前夕，收到了中国人民赠送的珍贵的礼物——世纪宝鼎。鼎座高 0.5 米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征着即将到来21 世纪，底座上装饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。;;一、青铜器的高超工艺;一、青铜器的高超工艺;食器;乐器;;世界最大的青铜器——司母戊鼎; 四羊方尊的四角，附着四只向外半身的羊，露出羊头和前肢，羊角蜷曲。器物四壁装饰着蟠龙纹，双角龙头点缀在羊头之间，布局新颖。;青铜立人像;1.青铜器的出现与发展;二、农业和畜牧业的发展;既然夏商西周的青铜制造业、农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要称当时的文明为“青铜文明”呢？;北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？;青铜文明;图片资料1：;图片资料2：;文字资料：;地位十分低下; 有人说，商朝的青铜工艺成就辉煌，因此商朝是祖国历史上的一个光辉时代；也有人说，商朝的奴隶过着悲惨的生活，因此商朝是一个黑暗的时代。你怎么看？;学法指导;五、教学反思;谢谢指导！
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