环保教育评价课例：保护环境争当环保小卫士 --- 幻灯片课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 环保教育评价课例 大朗崇文小学 刘桂贤 从太空中看地球, 地球是一个蔚蓝色的星球。地球养育了人类, 也养育了地球上的一切生物。 但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。 美丽的地球将不再美丽 小 品 表 演 表演者： “地球妈妈”——李丝雨 “医生”——苏钰丹 《地球妈妈生病了》 讨 论： 1、在现实生活中，我们看到的哪些行为是不爱护环境的行为？ 2、看到破坏环境的行为，该怎么做？ 3、评价自己在校内外的环保行为。 小学生“保护环境”评价（1-3年级） 评价 分类 权重 评价指标 自评 小组评 老师评 家长评 综合 评分 在校内要做到的 10分 不随手乱扔垃圾。（见到纸屑果皮能主动捡起并放到垃圾箱） 10分 节省文具用品(5分)，不乱买无用的书籍(5分)。 10分 节约用水，用电(5分)，看到浪费的现象能自觉杜绝(5分)。 10分 保护校园的动植物，不踩踏草地，不乱摘花草。 校外要做到的 10分 自带环保袋购物(5分)，不买无必要的东西（5分）。 10分 不吃野生动物（5分），保护小动物，不