2018年八年级物理下册 6.6 探究滑轮的作用练习 (新版)粤教沪版.docVIP

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  • 2018-08-10 发布于河北
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2018年八年级物理下册 6.6 探究滑轮的作用练习 (新版)粤教沪版.doc

2018年八年级物理下册 6.6 探究滑轮的作用练习 (新版)粤教沪版

PAGE PAGE 6 6.6 探究滑轮的作用 课前自主预习 1.动滑轮和定滑轮 定义:使用滑轮工作时,根据滑轮的轴的位置是否移动,可将滑轮分成动滑轮和定滑轮两类。定滑轮的轴固定不动,动滑轮的轴与重物一起移动。 实质:动滑轮相当于一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆,支点O在动滑轮的边缘上。定滑轮相当于一个 等臂 杠杆,支点是定滑轮的轴,力臂就是定滑轮的半径。? 作用:使用动滑轮可以省力,但不改变 力的方向 。使用定滑轮不 省力 ,但可以改变拉力的方向。? 2.滑轮组 定义:由动滑轮和定滑轮组合在一起的装置。 特点:滑轮组既可以 省力 ,又可改变 力的方向 。? 省力情况:使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重、绳子自重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的力就是物重的 几分之一 ,即F=Gn(n为吊起动滑轮的绳子股数);如果考虑动滑轮自重,则F=1n(G+G 知识要点基础练 知识点1 动滑轮和定滑轮 1.如图所示,A装置是 定 滑轮,使用它的目的是 改变力的方向 。? 2.如图所示,重为10 N的动滑轮右侧的绳子固定,左侧绳上悬挂重为50 N的物体A,在拉力F作用下将物体A匀速提起,绳重和摩擦均不计,则F= 110 N,动滑轮的这种使用方法的好处是 省距离 (选填“省力”或“省距离”)。? 3.若工人利用如图所示的滑轮沿不同方向将一桶泥沙提到高处(不计摩擦),那么工人所用的拉力中 (D

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