《弹簧和橡皮筋》小学科学湘科版四年级下课件_1.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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《弹簧和橡皮筋》小学科学湘科版四年级下课件_1.ppt

《弹簧和橡皮筋》小学科学湘科版四年级下课件_1

弹簧和橡皮筋 新华小学  罗贵明 湘教版小学科学四年级下册 弹簧和橡皮筋 新华小学  罗贵明 湘教版小学科学四年级下册 手拉、压弹簧时,有什么感觉? 反作用力 反作用力 像弹簧和橡皮筋这样,变形后力图恢复原来的形状所产生的力叫做弹力。 弹力的单位:牛顿(N) 弹簧和橡皮筋在生活中的运用 弹簧和橡皮筋在生活中的运用 弹簧和橡皮筋在生活中的运用 弹簧和橡皮筋在生活中的运用 弹簧和橡皮筋在生活中的运用 弹簧和橡皮筋在生活中的运用 看一看 这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦! 弹簧测力计的构造: 提环 刻度板 弹簧 指针 挂钩 刻度 测力计的使用方法 : (1)选择合适的测力计。所测的力的大小不能超过它的测量范围。 (2)竖直提起测力计,观察指针初始位置是否指零,否则要把它调节到零位。 (3)测量时,要等待指针停稳后,眼睛平视指针再读数。 实验要求: (1)小组合作测量1至5个钩码产生的拉力,将结果填写在科学测量记录表中。 (2)将表格中的数据用图表的形式表示出来。 (3)小组思考、讨论:从测量的结果中,你们发现了什么? 人员分工: 一人提测力计,一人挂钩码,一人读刻度,一人作记录. 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它就伸得越长,并且是有规律的. 弹簧的奥秘: “无限延伸”的弹簧 在跑步机上悠闲漫步的弹簧“矮哥”

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