2015-2016学年人教版选修三第二单元第4课维护和平的尝试ppt课件(21张).pptVIP

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2015-2016学年人教版选修三第二单元第4课维护和平的尝试ppt课件(21张).ppt

2015-2016学年人教版选修三第二单元第4课维护和平的尝试ppt课件(21张)

课标要求;合作探究;合作探究一 国际联盟;国联为什么不能维护持久的和平?;国联给世人留下了什么?;(1)1922年出席在意大利举行的热那亚国际 经济会议; 初步打破苏俄建国以来的孤立境地, 实现了不同社会制度国家间的和平共处。;合作探究三《洛迦诺公约》;解读历史:《洛加诺公约》; 感悟历史---从对抗到和解; 洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。 白里安(法)说:“和平终于来到了。” 斯特莱斯曼(德)称公约将成为国家之间 人民之间关系史上的“里程碑”。;合作探究四《非战公约》的作用 ;《非战公约》的历史局限;《凡尔赛和约》的隐患 国际联盟的“大国一致”原则 非战公约的保留条款 大国强权的烙印 资本主义政治经济发展不平衡的规律 各国利益的冲突 文明的冲突,意识形态的冲突…… ;凡 尔 赛 华 盛 顿 体 系; 和平容易 持久很难 且行且珍惜!;1、 下列国家中,参加过国联的不包括 A、中国 B、日本 C、美国 D、德国;2、下列关于《拉巴洛条约》的表述,不正确的是 A.以平等互利为基础 B.实现了不同社会制度国家间的和平共处 C.打破了西方国家孤立苏俄的企图 D.为苏德世代友好

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