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七年级生物生物圈中有些绿色植物
1、植物各类群的特征 花 果实 种子 叶 根 茎 2、植物各器官 结构与功能 2、通过复习绿色植物各部分结构及生理作用 ,加深理解 1、通过复习绿色植物的类群,加深了解 一、复习目标: 二、复习提纲: 阅读课本P78-88回答下列问题: 1、植物分哪四大类群? 2、它们的结构及生活环境有什么相同与不同? 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 孢子植物 植物 对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类 苔藓 蕨类 不同 环境 结构 相同 * 植物可以作为环境污染的指示作物 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 没有根、茎、叶分化 有的单细胞 有茎、叶,假根 输导组织不发达 有根、茎、叶 输导组织发达 都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖。 苔藓 种子植物 裸子植物 无果皮,种子裸露 被子植物 有果皮 种子不裸露 单子叶植物 双子叶植物 P84 种子与孢子比较 被子植物是最高等,最能适应环境,种类最多 ,分布最广泛的 孢子只是一个生殖细胞 玉米、小麦、水稻等植物 果皮和种皮紧贴在一起 一粒玉米、小麦、水稻就是一个 ,而不是一粒种子 单子叶植物 请记住 果实 判断:下列植物属于哪一类群? 种子植物 被子植物 双子叶植物 归纳:种子结构P85 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳(有些有) 新植物体的幼体,是种子的主要部分。 保护,脱落 茎、叶 根 连接茎和根 营养 营养 归纳:果实结构 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳(有些有) 种子 果皮(有些有果肉) 果实 ( 植物才有) 被子 判断:下列植物属于哪一类器官? 果实 小结: P138单元小结 通读书本,熟记归纳性的字、词、句; 课后的练习题 初一单元目标评价练习卷(三、四) 复习关键 美国月子中心 / 美国月子中心 lps26hkm 墙了。可是玉不是辟邪吗,更何况是玉石做的玉道,我想了很久也没想明白,时间在流逝,也不知道过了多久了,外面天黑了吗,还是天黑了之后又亮了,肚子也开始饿了,身上只有来时山神帮我准备的饼干和一瓶水,可这些也支撑不了多久。那现在应该怎么办呢,我陷入了沉思。后来太困了,就渐渐地睡着了。模模糊糊的我听到了一阵喘息声,声音很大,一声接着一声,我立刻警惕起来,可是仔细去听有没有了,过了一会又开始喘息,这是一阵一阵的。 而且一阵比一阵近,他在往我这边走,我脑海里突然出现了这个念头,我本能地将身体往墙里缩了缩,越来越近了,突然感觉耳根凉嗖嗖的,而且呼吸声似乎就在我的耳边,我转头看见墙里面有一条巨大的蛇在盯着我,朝我吐着信子,那蛇的头就有四个篮球这么大,眼睛像盯猎物那样盯着我。这么近的距离可以看清它身上的鳞片有手掌这么大,可以感受到从它身体里散发出的冰凉。我不禁打了个冷颤。三角形的头上那鲜红的信子一伸一缩,那信子几乎快到我脸上了。我突然跳起来跑到墙的对面。这条蛇在墙的里面用头撞着墙,似乎想要进来,它连撞了几下,有几块碎玉从洞顶掉落下来,墙也开始产生裂缝,眼看着它就要从里面出来了,我赶紧向前跑去,等这东西出来,可真就要死定了,撞击的的声音比刚才还要大很多,感觉洞都快要塌了,我回头看了一下,简直不敢相信自己的眼睛,追来的并不是那条巨蛇而是一只像人的脸,又不像,因为人的脸不会那么扭曲,青面獠牙,面似罗刹,前肢像是牛蹄,后肢是麒麟爪,前肢上方有类似于小孩的手,身躯则长了四双类似于鹰的手身高两米左右,特别强壮,我看了以后赶紧不要命的跑,心想这条玉道里究竟还有多少怪物啊,这东西我好像曾经见过,可是在哪见过又想不起来啦,我看见左边的墙里,那条巨蛇也追着我,天啊,我是做了什么孽啊,一下子遇上了两个怪物啊,那巨蛇变快速地爬边用头撞玉道的墙壁,玉道的顶还有四周都出现了巨大的裂缝,心里大叫不好玉道快要塌了,我必须要找到出口,否则被他们吃掉,要不就得压死。看到前面又出现了三个洞口我跑向了最左边的那一个,刚进入洞口内,一声巨响,蛇已经冲破了墙,进入到洞里,我被一块巨大的碎玉砸翻在地,耳朵嗡嗡作响。过了好一会,才恢复正常,看清了眼前的事物。碎玉砸中了我的腿,巨大的疼痛感袭来,我试图推开压在我身上的玉石块,可是已经来不及了,蛇咬住了我的肩膀,将我从玉石块中拖出来重重的摔倒在地上,幸好掉下来的时候我滚了几圈减轻了身体的负担,否则没被蛇咬死也被摔死了。此时我胸闷气短,喉咙一热,一口鲜血喷涌而出。那蛇见我没死,又想咬我,我现在腿受了伤,不能跑,只能爬。蛇的嘴张开再次咬向我 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本
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