安徽专用2018届中考语文专题复习四文言文阅读第16篇送东阳马生序节选ppt课件.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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安徽专用2018届中考语文专题复习四文言文阅读第16篇送东阳马生序节选ppt课件

13.选文中两处提到“不敢”,分别写出了作者怎样的品质或态度?(2016大连) 前一个“不敢”,表现了作者讲诚信、守信用的美好品质,这也是对借书人的尊重;后一个“不敢”,表现了作者谦虚好学、求教诚恳的态度以及尊敬老师的品质。 14.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式?(RJ课后题,2010广元) 变式提问:作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,你是否赞同这种从师态度,为什么?(2013金华、丽水) 示例一:赞同。学生应该虚心学习,在老师面前毕恭毕敬,这既是对老师的尊敬,也是自己虚心求教的表现。 示例二:不赞同。我们要善于表达自己的疑问和想法,与老师平等地交流、沟通,这样有利于获得真正的知识。 15.本文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。(2011余姚) 学习条件的好坏对学习能够产生影响,但不是决定性的因素,促使学习成功的关键,是长期坚持“勤且艰”,专心致志。我们的生活条件不知比作者优越多少倍,我们应利用这优越的条件,学习作者刻苦勤奋的精神,使自己学有所成。 金题演练 一、(2018预测)阅读下面的文字,分别回答问题。(15分) 【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ——宋濂《送东阳马生序》(节选) 【乙】家中来营者,多称尔举止大方,余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约。此君子也。余服官二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。尔年尚幼,切不可爱贪奢华,不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠曾高祖考以来相传之家风。 ——曾国藩《曾国藩家书》(节选) 1.解释下列下划线词在文中的意思。(5分) (1)寓逆旅 寓:______ (2)同舍生皆被绮绣 被:________________ ________ (3)腰白玉之环 腰:___________________ (4)多称尔举止大方 称:_____ (5)但愿为读书明理之君子 但:_________ 住在 同“披”,这里是穿的意思 腰佩。腰,用作动词 称赞  只,仅仅 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 首页 目录 尾页 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 原文精解 第16篇 送东阳马生序(节选) 1.解释下列下划线词在文中的意思。 (1)余幼时即嗜学 嗜:___________________________ __________________________ _________[F](2008考) (2)无从致书以观 无从:_________[F] 致:_____ (3)每假借于藏书之家 假借:_____ (4)手自笔录 手:___________

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