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河北省保定市2016届高三上学期摸底考试语文试题 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1--3题。 中华传统文化中的“群己之辩”始于孔予，是对于群体和自我关系的讨论、探究和反 思，包括自我和群体（国家）、自我和他人的关系。孔子说：“夫仁者，己欲立而立人，己欲 达而达人。”“己欲立”指个人的立身成德，“立人”则指立他人和促进群体的完满和谐。从 先秦儒学到程朱理学的演变，总体而言，在群己关系上一直占主导地位的价值观念基本 是“群体重于个人”，特别强调个人对于群体的义务责任。这利于激发当代学生的爱国情 怀和社会责任感，也利于培养他们的集体主义观念。儒文化倡导的“修身、齐家、治国、平 天下”以和谐的人际关系、群体和合、社会稳定有序为条件和基础，因为身与家、家与国是 密不可分的整体。因此，儒文化主张用“仁爱”处理自己和他人的关系。针对学生过分强 调自我的思维，进行集体主义观念教育，引导学生处理好人际关系，自觉遵守道德规范履 行社会义务，有其现实意义。 人的生活可分为物质生活和精神生活，“义利之辩”中义与利的关系即人的精神生活 扣物质生活、道德原则和物质利益的关系。中华传统文化对待义利关系问题的主流价值 取向是重义轻利，儒家向来强调精神生活优于物质生活、道德原则高于物质利益，但对于 义利关系的认识也有一个从“重义轻利、以义制