因小失大（长春版语文六年下册）课件.pptVIP

（二）、班内汇报交流 1、指生汇报，教师补充订正。 从这件事中作者感到一时得到哨子的快乐是“小”，带给“我”的羞辱、教训是“大” 2、讨论交流学习收获 指生汇报，教师补充订正，板书要点 文章条理： 第一部分：（1） 回忆自己小时候做的一件愚蠢的事。 第二部分：（2-4） 通过具体事例说明不要因小失大 四、回顾全文，质疑问难5分 浏览课文，把自己喜欢的部分多读几遍，不懂的地方画下来、讨论交流 五. 总结提升，布置作业2分钟 让学生说说本节的收获。 作业： 1、书写生字和词。 2、把课文多读几遍，读准字音。 六、板书设计 因小失大 童年 ：买哨——付高价（快乐、痛苦） 成年：步入社会——感悟人生 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。 3、抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，知道做事不应该因小失大的道理。 教学重点： 懂得做事不应该因小失大的道理。 教学难点： 理解一些含义深刻的句子。 一、复习引入，揭示课题：3分 1、复习：课文讲了一件什么事？要告诉我们什么道理？ 二、合作探究，研读课文（27分) （一）、明确学习任务，学生展开自主学习、交流 1.仔细读文，思考：课文列举了哪几种为哨子付出过高代价的人？对于不同的人，“哨子”指的是什么？ 2、你同意作者的观点吗？说一说你的理由。 (二）、班内交流，指名汇报，教师补充订正 1.课文列举了五种“为哨子付出过高代价的人” 第一例中是为“宫廷的青睐”而付出了太高的代价， 第二例中是为“争名夺利”付出了过高的代价， 第三例中是为“敛财致富”付出了过高的代价， 第四例中是为“寻欢作乐”付出了太高的代价， 第五例中是为“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 语文 因小失大 长春出版社 六年级下 渠慎华 制作：桦甸市苏密沟中心小学渠慎华 十八世纪美国最伟大的科学家和发明家，著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立战争的伟大领袖。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。” 本杰明.富兰克林  自由读文，读准字音，圈画出本文的生字词，初步理解课文的大概内容。可同桌交流一下学习收获。 认识生字 yòu lài huàn zhuó zhài pō 诱 睐 奂 琢 债 颇 读一读： 羞辱 脑际 颇有益处 引诱 敛财 债台高筑 沉溺 堕落 美轮美奂 堕落 青睐 富丽堂皇 良辰美景 精雕细琢 主要内容： 作者叙述了自己的生活中的一段经历，为了买一只哨子付出了四倍的钱。长大成人后发现许多人都为一个“哨子”付出了过高的代价。作者由此得到启示：不要为“哨子”花费太多，不要因小失大。  默读课文，思考： 1.课文讲了富兰克林小时候一件什么事？在这件事中，什么是小？什么是大？ 2.全文分几部分来写的？分别写了什么？ 从这件事中作者感到一时得到哨子的快乐是“小”，带给“我”的羞辱、教训是“大” 文章条理： 第一部分：（1） 回忆自己小时候做的一件愚蠢的事。 第二部分：（2-4） 通过具体事例说明不要因小失大 1、书写生字和词。 2、把课文多读几遍，读准字音。 课后作业： 语文 因小失大 长春出版社 六年级下 渠慎华 制作：桦甸市苏密沟中心小学渠慎华 1.仔细读文，思考：课文列举了哪几种为哨子付出过高代价的人？对于不同的人，“哨子”指的是什么？ 2、你同意作者的观点吗？说一说你的理由。 课文列举了五种“为哨子付出过高代价的人”： 一是为“宫廷的青睐”而付出了太高的代价。 二是为“争名夺利”付出了过高的代价。 三是为“敛财致富”付出了过高的代价。 四是为“寻欢作乐”付出了太高的代价。 五是为“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅” “上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。 第一种人：“哨子”是“恩宠荣禄” 第二种人：“哨