2018年秋九年级数学上册专题训练概率的计算方法新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 专题训练　概率的计算方法 ?　方法一　枚举法 1．数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习，采用随机抽签法确定一个小组进行展示活动，则第3小组被抽到的概率是(　　) A.eq \f(1,7) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,21) D.eq \f(1,10) 2．下列图形： 图6－ZT－1 任取一个是中心对称图形的概率是(　　) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,2) C.eq \f(3,4) D．1 3．从分别标有数－3，－2，－1，0，1，2，3的七张没有明显差别的卡片中，随机抽取一张，所抽卡片上的数的绝对值不小于2的概率是(　　) A.eq \f(1,7) B.eq \f(2,7) C.eq \f(3,7) D.eq \f(4,7) 4．小球在如图6－ZT－2所示的地板上自由滚动，并随机停留在某块正方形的地砖上，则它停在白色地砖上的概率是________． 图6－ZT－2 5．[2016·高邮一模] 小明手中有长度分别为1 cm，3 cm，3 cm，4 cm和 (1)这三根细木棒能构成三角形的概率是________； (2)这三根细木棒能构成直角三角形的概率与这三根细木棒能构成等腰三角形的概率哪一个大？说明理由． ?　方法二　树状图法 6．三张外观相同的卡片上分别标有数字1，2，3，从中随机一次抽出