2018年秋九年级数学上册第2章对称图形_圆2.4圆周角第2课时特殊圆周角同步练习新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2章 对称图形——圆 2.4　第2课时　特殊的圆周角 知识点 1　利用直径所对的圆周角是直角求角度 1．如图2－4－15，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上．若∠A＝40°，则∠B的度数为(　　) A．80° B．60° C．50° D．40° 图2－4－15 　　　 图2－4－16 2．如图2－4－16，在⊙O中，AB为直径，CD为弦，已知∠ACD＝40°，则∠BAD的度数为(　　) A．50° B．40° C．45° D．60° 3．如图2－4－17，AB是⊙O的直径，C，D，E是⊙O上的点，则∠1＋∠2＝________°. 图2－4－17 　　　 图2－4－18 4．[2017·株洲] 如图2－4－18，已知AM是⊙O的直径，直线BC经过点M，且AB＝AC，∠BAM＝ ∠CAM，线段AB和AC分别交⊙O于点D，E.若∠BMD＝40°，则∠EOM＝________°. 5．如图2－4－19，AB是⊙O的直径，弦CD与AB相交于点E，∠ACD＝60°，∠ADC＝50°.求∠CEB的度数． 图2－4－19 知识点 2　利用直径所对的圆周角是直角求线段长 6．教材练习第1题变式如图2－4－20，把直角三角形的直角顶点O放在破损玻璃镜的圆周上，两直角边与圆弧分别交于点M，N，量得OM＝8 cm，ON＝6 cm A.eq \r(10) cm