2018秋七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次 2.3.2 组织练习课件 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2018-08-13 发布于河北
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2018秋七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次 2.3.2 组织练习课件 (新版)浙教版.ppt

2018秋七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次 2.3.2 组织练习课件 (新版)浙教版

* [范围:第2章 第3节 第2课时 组织] 基础巩固 探究创新 1.图14-K-1是植物的四种组织结构模式图,其中表示输导组织的是(  ) 图14-K-1 基础巩固 一、选择题 B [解析]植物的组织是按功能来划分的。保护组织有保护作用;输导组织具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;分生组织具有分裂,产生新细胞的功能;营养组织具有制造、储存营养物质的功能;机械组织具有支撑、保护功能。 2.若你的手指不慎被划伤,感觉到痛,这种痛觉说明皮肤中含有(  ) A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 A [解析]人体的神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋,手指不慎被划伤,感觉到痛,这种痛觉说明皮肤中含神经组织。 3.胃的蠕动能促进胃液与食物的混合,与此功能有关的主要组织是(  ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 B 4.植物的主要组织包括(  ) ①输导组织 ②营养组织 ③上皮组织 ④分生组织 ⑤结缔组织 ⑥保护组织 A.①②③④ B.①②④⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥ B [解析]植物有五大基本组织:保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。动物有四大基本组织:上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。其中最容易混淆的是动物的上皮组织与植物的保护组织。 5.“藕断丝连”

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